MUGUANGZHICHENG

陈辉(🤴)(huī )表(biǎo )示(shì )，下(⛴)一步准备尝试横向整(🚦)合(hé )各个学科，开发涉及解决综(zōng )合(🍸)问题的课(🦗)程，实现“从(có(🐺)ng )教(jiāo )课(kè )本知(🌽)识到培养(👶)学科能力(lì(🛡) )与素(sù )养的转(👷)变”。

讨论还(👓)在进行(háng )，学(🆑)生们不但成功地避开(kāi )了(le )任务单图(🤳)文信息中(💓)设下的(de )“陷(xiàn )阱”，还碰撞出许(🛁)多新思路(✳)(lù )：有的规(🏐)划出最省钱的(🛀)地(dì )铁(tiě(👬) )出行，有的考(🎐)虑到故宫单(dā(🥥)n )向(xiàng )进(jìn )出，有的想到(🎽)了水立方正在(zài )改造……在这节课(🍽)中，老师(shī(🍐) )“讲台面授”的(🏎)时间也就(jiù )10分(⏰)(fèn )钟(zhōng )左(📛)右，大部分时(🍷)间同学(xué )们议(👑)(yì )得热烈(🤺)、评得认真(⚪)。

学习共(gòng )同体的本质是：强调整体(💗)(tǐ )的(de )参与(🚃)、平等、沟通、合作(zuò )。

要(🧗)(yào )敢于将(🤳)课堂还给学(⛱)生，积极(jí )地创(🚎)设情境和(🛥)设计挑战性(♑)(xìng )课(kè )题，努力(♌)激发学生的探究(jiū )欲(🆖)(yù )和(hé )学习欲，让学生自发地参与(yǔ(💊) )到学习中(🍫)来，让每个学(🍜)生都(dōu )变成学(🕕)习的主人(🌸)。

而冯嘉(jiā )怡(⚪)(yí )、沙溢以及(🚼)汤唯所饰演的对立(lì(🍨) )方身份各异，他们的出现击(jī )碎了全(🍶)家的平静(😄)，双方围(wéi )绕(rào )是否给狗狗(🕛)道歉各执(🛐)一词(cí )，一(yī(💟) )件“狗咬狗”的小(🏽)事演变成(🦍)(chéng )“人斗人”大(🔴)事，并有愈(yù )演(🐴)(yǎn )愈烈之势。

3月3日，荣耀(🚬)发(fā )起(qǐ )了(le )一项#寻找科技理想前行(🎿)者#活(huó )动(⏳)，赵明出席现(🏠)场活动，并(bìng )发(👬)布了荣耀(⛄)Magic2 3D感光版。