极速浪漫青春

比(bǐ )如(💻)，将来要(🈶)读的(de )学(🉑)校(🛫)(xiào )、未(🔳)来的工(🎱)(gōng )作等(🤸)(děng )。

“两个(💋)人(rén )一(🎦)起对付难题，而不是天天盯着我，催着我，要有一种愉快的学习氛(fēn )围。

开学后仅一(yī )周，用光吼叫“配额(⚓)(é )”

只要(🔺)他(😼)学(xué(🤥) )习(😬)态(tài )度(🔖)端正，我(🤳)(wǒ )也懒(🍰)(lǎn )得较(🕵)劲了。

比(🍄)如原来一周‘吼’五次，制定目标要求自己下周‘吼’两次，慢慢(màn )递减直至‘零吼(hǒu )叫’(🌟)。

且随着(🚥)孩(hái )子(🛒)年(🌽)(nián )级的(🎶)增长，她(🚊)也(yě )逐(😩)渐接受(🈺)了(le )现实(🎆)，“孩子到(dào )底是不是那块料，到三、四年级时就能看个七八成了(le )。

她认为，眼下(xià )孩子的成绩跟很(hěn )多(🧚)东(dōng )西(🕛)挂(🐽)钩。

只(💲)(zhī(🐬) )要他(tā(♟) )学习态(🍝)度端(duā(🗑)n )正，我也(👯)懒得较(jiào )劲了。

鹏鹏妈回顾了陪孩子走的这一路，总结了一个(gè )规律：一、二年(nián )级时，总是“吼(hǒu )”孩(👶)(hái )子的(🔄)坐姿和(🎢)(hé(🌏) )学习(xí(🔂) )习惯；(🕕)三、四(🤦)年(nián )级(🥪)时，总为(🐀)(wéi )孩子作业的对错上火；到了五、六年级，能把她惹急的，通常是孩子(zǐ )的学习态度。