妈妈的花样年华插曲

建立校企共建的100个(🎞)教(jiāo )师(🍿)培(péi )养培训基(🌻)地和100个(🏡)教师企业实践(⛰)(jiàn )基地(⛲)。

以往冯新广也(🌫)尝试从企业聘(pìn )任兼职(zhí(🎻) )或专(zhuān )任的教师，但他(👙)发现这(🛍)(zhè )其中的(de )问题(🖌)(tí )也不(🔌)少，一是学校的(⏬)待(dài )遇和企(qǐ )业相(xiàng )比不具备竞争力，有的(de )工匠(😲)并(bìng )不(🗂)愿(yuàn )意来；二(🕛)是，如果(⤴)企业工人愿(yuà(🕤)n )意来(lái )学校兼职任教(👄)，那如何协调企(qǐ )业的(de )工作(📶)？企业(📄)又是否支持？(♓)三是(shì(🍹) )时间(jiān )问题，一(🏌)般而言(🥐)学校的课程设(🍫)(shè )计相对比较固定，能否与(🎧)企业工作(zuò )的时间(jiā(🐹)n )灵活对(🌮)接也是个问题(🚙)。

建立(lì(🔓) )校企共(gòng )建的(🍀)(de )100个教师培养培训基地和(hé )100个教师(shī )企业(yè )实践(⬆)基地。

他(😱)反思自己(jǐ )没(🤷)有事(shì(🆓) )先了(le )解，“望文生(🍕)义”觉得课程名(míng )字“有意思”就选了，结果白白浪(là(🏚)ng )费了(le )光(🧓)阴。

日照职业技(🏑)术学院(🐢)院长(zhǎng )冯新(xī(📡)n )广坦言(🙏)，今后高职院校(㊗)在教师(shī )招聘中必然会减(👌)少普通高校应届毕(bì(🦉) )业生的(📂)(de )比重。

选不上课(🤙)，还可以(🛄)用(yòng )“蹭课(kè )”来(🧖)(lái )补救。

那么问题来了——让职(zhí )业教(jiāo )师去哪(⤴)些企业(👋)进行锻炼(liàn )、(😟)培养(yǎ(😺)ng )？又(yòu )如何让(🐘)企业的能工巧匠(jiàng )更愿意(yì )来到(dào )职业院校任(🤱)教？

另(🐻)一方面，冯(féng )新(🙆)广(guǎng )想(🌠)加大对企业中(💨)的能工(🐺)巧匠的(de )选拔(bá(🌤) )、聘任。