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校企(qǐ )共建共(🏘)育是关键

英国议会下院原定(👴)于本月(yuè )27日就(jiù )“脱(tuō )欧”协(xié(🚽) )议进行第二次表决。

尽管有些(🛩)做法还(👃)存在(zài )争议(🕋)(yì )，但(dàn )近(jìn )来也(🤱)(yě )有不少方(🙅)法已经得到了学(🔕)界的认可，在(🐼)抗(kàng )癌机(jī )制和(🚮)具(jù )体药(yà(⏩)o )物研究方面均有(😋)突破。

从眼下(🚙)来看，只能(néng )一部(🍷)(bù )分学校(xià(📟)o )老师来上课，一部(🛹)分聘请企业(🏢)师傅来兼职，一(yī(📚) )课双(shuāng )师，分(fèn )工协作，共同完(😙)成教学任务。

什么样的课(kè )是(📞)好(hǎo )课(🕹)？受访的(de )不少同学都(🔵)表示，抢(🚇)课的第一原(🗂)则是“从(cóng )需求(qiú(🥅) )出发(fā )”，而(é(🔇)r )明确需求往往是(👵)建立在广泛(❗)了解课程内容(ró(🌞)ng )的基(jī )础上(🙌)。

另一方面，冯新广(💒)想加大对企(😗)业中的能工巧匠(🗞)(jiàng )的选(xuǎn )拔(🕠)、聘(pìn )任。

“目前来(🚺)讲，老师现在(🌁)不能达到‘双师(🌺)型(xíng )’要(yào )求，那(nà )么就抽时(🥍)间去企业锻炼，但不能所有老(🏍)师(shī )一(🎽)下(xià )子都(dōu )去了。

切实(🥟)加强学(🧥)习过程考核(🌿)，加大过程考核成(🌒)(chéng )绩在(zài )课(🦅)程(chéng )总(zǒng )成绩(jì(🎇) )中的比重，严(🦊)格考试纪律、严(📰)把毕业出口(🕓)(kǒu )关，坚决取(qǔ )消(🧗)“清考”制度。

这(🔸)时候，线下抢课风(🏃)暴又开(kāi )始(🏅)了(le )。