士兵突击 艺术人生

家长期待托管(guǎn )班(🚄)要(yào )有“获得(dé )感”

北(🎶)京市教(jiāo )育委(wěi )员(🎀)会一名(míng )工作(zuò )人(⛏)员表示(shì )，托(tuō )管班(🛐)是以(yǐ )校内托管为(🔜)主(zhǔ )，依托于校内(nè(🔶)i )设施资源，在(zài )教师(🏍)自愿、学(xué )生自愿的条件(jiàn )下开展，以体(tǐ )育(🎲)、艺术等为(wéi )主要(✌)内容。

接(jiē )孩子的家(📜)长多以老人为主，年(⏹)轻的家长只占到两(🎆)三成。

“老师也比较累(🚢)，比学生来得更早，比(🌆)学生走得(dé )更晚(wǎ(🧥)n )。

正等着(zhe )接学(xué )生的(🍏)刘先(xiān )生告(gào )诉记(♈)者，自己(jǐ )是附近“小(🍟)饭(fàn )桌”的工(gōng )作人(🐡)员，一些(xiē )家长因为(😶)下班(bān )时间较晚，将(⛺)(jiāng )孩子托管在他(tā )们那里。

” 霍(huò )先生发现，孩(hái )子所在校内托(tuō )管(📡)班中的孩子数量在(🙊)不断减少。

在与家长(⛑)的交流中，一些家长(🌂)同样有类似的担忧(⚾)。

刘先生所在的“小饭(😪)(fàn )桌”每天下午(wǔ )放(🔋)学(xué )时，都有(yǒu )两辆(🔔)(liàng )车在校门(mén )口接(🏄)(jiē )学生。

北(běi )京市(shì(👑) )教育委员(yuán )会一名(⏸)工作人(rén )员表示，托(⏩)管(guǎn )班是以校内托(👧)(tuō )管为主，依托(tuō )于校内设施资(zī )源，在教师自(zì )愿、学生自愿(yuà(💪)n )的条件下开展(zhǎn )，以(🥉)体育、艺术等为主(🎵)要内容。

在他看来，放(🤫)学后直接选择到“小(🔂)饭桌”也属无奈之举(🐌)。