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这也意味着，在(zài )考(kǎo )研(🤣)路上，众(📜)多考生注(👕)定只(zhī )能是“陪跑者(🌅)”。

在张婉琳(lín )看来，“二战”（考研(🎱)失败(bà(🎥)i )后(hòu )再次(👰)考研，简称“二战”）真(🤩)的很需(🔴)要勇气，因为“二(èr )战”要(🔱)承受更(📤)多的压力，过(guò )程(chéng )更加煎熬(🅱)。

“我有一(🎶)个学(xué )生(shēng )非(fēi )常优(👙)秀，从做(🏁)研究生开始(shǐ )就参与‘墨子(😘)号’的(♏)工作，当(dā(🙉)ng )时想都没想就留在(💍)了国内(nèi )。

而(ér )现在，她也只能(🐜)在焦灼(🖊)不(bú )安中(😈)继续等待调剂系统(➕)的开(kāi )放。

据陈祉妍介绍，2007~2008年，中(🔄)(zhōng )国(guó(🔃) )科学院心(💩)理研究所国民心(xī(🌪)n )理(lǐ )健(⭕)(jiàn )康状况研究小组对(🚸)我国10~100岁(🍜)(suì )城镇居民的心理健康状况(㊗)进(jìn )行(🐎)(háng )了全面测查，回收有(🔳)效问(wè(⬆)n )卷(juàn )14798份(fèn )，调查地区包括全国(🚎)21个省(shě(🥨)ng )（区、市(🍻)）的39个城市，最终(zhō(🦍)ng )得(dé )出上述结果。

就寻求心理(🌑)(lǐ )辅(fǔ(📩) )导(dǎo )的目(🎿)的而言，调查对象最(🏔)(zuì )希望通过心理辅导来提高(😩)自(zì )信(🧕)（54.94%），其次是帮助自己解(jiě )决(🚗)(jué )学业(🐋)或就业中遇到的问题(📏)(tí )（51.16%）(🥚)，以及增强生活适应能力(lì )（(🦖)46.35%）。

然而(🚼)，若想真正摘掉(diào )博(bó(🐫) )士身上(🍺)“海归”或“本土(tǔ )”的(de )标签，还需要(🐍)将两者(👢)的人(rén )才(🐝)评价体系并在一条(😊)轨道上(shàng )。

即使只差了几分，薛(🧔)明还(há(🎀)i )是(shì )选(xuǎ(🗒)n )择了调剂，“这是无奈(🍛)的(de )决定，因为一方面硕士报考(🕷)(kǎo )人数(🧔)只会越来越多，以后更(gèng )不(bú(🍗) )容易考(🐑)了；另一方面我家(jiā(🚩) )人(rén )也(😭)(yě )希望稳妥一些，考上研究(jiū(🥍) )生即可(👩)，调剂的学(🏥)校也有不(bú )错(cuò )的(🏾)老师”。