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可这样一位(🎏)(wèi )团队(🚕)中的主力，向上(shàng )进步的(😂)路程却(🚣)(què )走得有些缓慢(màn )，至今(jīn )仍是(🧀)一名副(👟)研(yán )究员，能够获(huò )得的(🔂)支持与(😔)奖励也寥(liáo )寥可数。

（应(🅿)(yīng )受访(🏪)者要求，于泽远(yuǎn )、潘峰(🔰)均为化(🚸)(huà )名）

实习生 陈(chén )玥彤 叶芃 中(👵)国青年(⛸)报(bào )·中青在线记(jì )者(🤾) 孙庆玲(👭) 来源：中国(guó )青年报

同(💇)时，国民(🔊)心理健康(kāng )不是一个简(🥘)单的平(🌔)均(jun1 )数，而是在不(bú )同人群(🍚)中呈现(🕵)出不同(🐊)(tóng )的特征，科技(jì )工作者(🌤)、公务(🌵)(wù )员、儿(ér )童青少年特(🍂)别(bié )是(⏩)留守儿童与(yǔ )流动儿童(🐪)等人群(🖐)的心(xīn )理健康状况关(guā(📧)n )系到中(🕉)国经济(jì )发展、社会稳定以及(😢)(jí )中华(👌)民族的全(quán )面复兴。

在这(🙎)简单“成(👮)绩”二字背(bèi )后，可以说几(🎷)多欢喜(🕥)(xǐ )几多愁。

”张(zhāng )婉琳兵败(😾)考研(yá(🎆)n )后，情绪一直十分不(bú )稳(🍈)定，关于(🔈)未(wèi )来(📆)的计划似乎全被打(dǎ )乱(🌮)，留给她(⤵)的(de )只剩下“失败(bài )”二字(zì(🤒) )以及大(♿)段大段(duàn )的空白与迷茫(🌤)(máng )。

即使(🚆)只差了几分，薛明还是选(💭)择(zé )了(🚉)调剂，“这(zhè )是无奈(nài )的决定，因为(🔁)(wéi )一方(🎄)面硕士报(bào )考人数只会(🔜)越来越(🐾)多(duō )，以后更不容(róng )易考(🆖)了；另(〰)一方面我(wǒ )家人也希望(🔛)稳(wěn )妥(🚈)一些，考上(shàng )研究生即可，调剂的(😔)(de )学校也(👍)有不错(cuò )的老师”。

在调剂(👄)、“二战(📓)”之间(jiān )，山西大学的(de )孟凡(🎁)并没有(👋)太过纠结(jié )。