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此外，有近(✒)4成的调查对(🥌)(duì )象(xiàng )表(biǎo )示(😸)(shì )希望通过(🍱)心理辅导寻找(♍)人(🚇)生的(de )目(mù(🏐) )标(biāo )与(yǔ )意(yì )义(🔙)(yì )。

武汉大学教师赫爽认为(🎱)，很多考生“二战”更多是因为(⛽)考研错过了(👙)秋招，同时鉴于(🔞)已经有(yǒu )了(📏)(le )一(yī )些(xiē )复习(🚠)的知识储备(😕)，选择二次考研(yá(🤥)n )也(yě )多(duō(👾) )了(le )几(jǐ )分(fèn )胜算(🤞)，但二次考研也承担相应的(🚮)风险，心理压力也会更大。

在(🕺)调剂、“二战(🕕)”之间，山西大(dà(🍅) )学(xué )的(de )孟凡(👮)并没有太过纠(🤛)结(🌖)。

她在脑海(♍)(hǎi )中(zhōng )构(gòu )思(sī(🙋) )了(le )无(wú )数次的发给心仪导(🔋)师的邮件，此时也无用武之(❓)地。

从年龄上(🕑)看，26~40岁年龄段的(🚧)公务员感受(💆)到的(de )压(yā )力(lì(😲) )最(zuì )大，其工(✏)作满意度水平最(🗡)低。

报(bào )告(🚋)(gào )还(hái )提(tí )到(dà(👺)o )，我国国民心理健康需求极(😲)大，但国民感知到的心理咨(🤭)询服务不便(🦒)利。

在张婉琳看(🍍)来，“二战(zhàn )”（(🐧)考研失败后再(🤽)次考研，简称(🏌)“二(èr )战(zhàn )”）真(zhē(🐜)n )的(de )很需要勇气，因为“二战”要(😒)承受更多的压力，过程更加(🐾)煎熬。

据陈祉(⛱)妍介绍，2007~2008年，中国(🐈)科(kē )学(xué )院(🏈)(yuàn )心(xīn )理研究(🔋)所国民心理(🗼)健康状况研究(jiū(🍍) )小(xiǎo )组(zǔ(👾) )对(duì )我(wǒ )国10~100岁城(🚲)镇居民的心理健康状况进(🎾)行了全面测查，回收有效问(🌵)卷14798份，调查地(🏟)区包括全国21个(🌎)省（区(qū )、(🎆)市(shì )）的39个城(🕤)市，最终得出(👼)上述结果(guǒ )。

“以(yǐ(🏆) )前(qián )，海外(📦)博士比较稀缺，人(🕙)们会对他们高看一眼，他们(🎹)的待遇也会更高。