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作(zuò )为过来人(rén )，他认(😻)为(wéi )考生可(😗)以(yǐ )给自己(🎾)一(yī )个3年的(📍)周期，对非常喜欢的专业或者(💙)学校，值得付(🖕)出时间和努(🔦)力达到目标(🤖)，而“如果仅是(🌠)为了提升学历，就不一定非要(🌁)坚持，毕竟目(🌬)前(qián )就业形(➗)势(shì )并不乐(🚄)观(guān )，硕士毕(bì )业和本科(kē )毕业的竞(jìng )争(🌩)优势相(xiàng )差(🚜)也没那(nà )么(🐧)明显”。

傅小兰(⏲)(lán )还提到(dào )，国民的心(xīn )理健康越(yuè )来越(🎧)成为(wéi )影响(🏞)经济(jì )社会(🏦)发展(zhǎn )的重(🕑)大公(gōng )共卫生问题和社会问题，其中重点(🍑)人群的心理(🐟)健康状况尤(💷)其值得关注(🕛)。

中国科学院心理研究所教授(🐜)、国家公务(🌺)员心理健康(🗄)应用研究中(🏪)心(xīn )主任祝卓(zhuó )宏称，课(kè )题组通过(guò )调(🛄)查分析(xī )中(💄)国公务(wù )员(➡)工作压(yā )力(🔱)与心理(lǐ )健康之间(jiān )的关系，探讨了(le )重(chó(🏃)ng )要的心理(lǐ(📀) )变量——心(💻)理灵活(huó )性(🖱)在压力(lì )源和心理(lǐ )健康之间(jiān )的中介(🛵)效应，并得出(🌤)上述结果。

武(🍈)汉大学教师(🗼)赫爽认为，很多考生“二战”更多(🔝)是因为考研(🚣)错过了秋招(💱)，同时鉴于已(🥂)经有了一些(🏦)复习的(de )知识储备(bèi )，选择二(è(📵)r )次考研也(yě(🍡) )多了几分(fè(🎅)n )胜算，但(dàn )二(👼)次考研(yán )也承担相(xiàng )应的风险(xiǎn )，心理压(➡)(yā )力也会(huì(🚖) )更(gèng )大。

但归(❎)(guī )根结底，还(🙄)是要看(kàn )个人能力(lì )”。

我认(rèn )为，未来(lái )他(🔭)们都会(huì )并(🕕)在一个考核(🍰)轨道上”。

然而(💏)，本土博士的认可之路还很长(✈)。

我认为现在(👞)高校的心态(⛷)越来越平和(🌹)，这个界限越(🍱)来越模糊。

近年(nián )来，不少(shǎo )知(🍩)名院士(shì )、(🌴)行业专(zhuān )家(🌊)都在各(gè )种(🤽)场合呼(hū )吁要求高(gāo )度重视本(běn )土科技(✋)人(rén )才发展(🗝)的(de )问题。

35.2%公(gō(➰)ng )务员处于(yú(😚) )中高等焦(jiāo )虑状态