大丈夫2

另一方(😎)面(💃)，作业(yè )应(🤥)该主要(yào )由学(xué )生本(🌜)人完(wán )成，家长可以(🍠)(yǐ(🙍) )根据(jù )孩(😾)子的能(néng )力提一些建(🚍)议(yì )或者给予帮助，但(👭)不能完全(🤣)代劳。

“您能帮我拍个(👥)照(🗯)吗？我要帮孩子完成假期作业(🚕)。

面对(duì )孩子的超负(⛔)荷(💰)(hé )作业量，豆豆(dòu )妈妈并没有伸(💷)(shēn )出援手：“孩(hái )子(🍪)需(🍑)要认识到(dào )按计划做事的(de )重要(🛋)性，权当(dāng )给她一个(🖋)教(🌧)训(xùn )了。

记(🌆)者在采(cǎi )访中发现，家(🌀)(jiā )长对(duì )于寒假作(💊)(zuò(🏪) )业的(de )态度(⚡)会在(zài )一定(dìng )程度上(⛄)影(yǐng )响孩子的作业(yè(🎫) )完成情况(🎒)。

争(zhēng )议 “流媒体”遭遇好(💣)莱坞、院线和影迷抵制

东城区(🔳)某小学语文老师赵(🥙)力(🤢)(化名)告诉记者，其(qí )实寒假作业(🍧)并(bìng )不多，但还是(shì(☔) )有(🕎)少数学生开(kāi )学时交不上作(zuò(🍌) )业，也有部分(fèn )家长(💤)怕(🌟)孩子完(wá(⏯)n )不成作业被批(pī )评而(📁)选择代劳(láo )。