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本来有(yǒu )点思路(lù(🦎) )和状态(🤢)(tài )，一喊(🍋)我就蒙了，越喊越不想做(zuò )，越觉(jiào )得(💘)学习(xí(✋) )没有意(🏃)思。

首先，最根本的是家(jiā )长要转(zhuǎn )变(👠)对作(zuò(🧤) )业的认(🚛)知观念。

”鹏鹏妈在微信(xìn )里跟鹏(péng )鹏(📅)爸吐(tǔ(🧗) )槽。

“回头(📬)反思，当时再耐心说(shuō )一遍也(💶)(yě )就好(⭐)了(le )。

鹏鹏(😛)把妈妈(🕺)的“吼”定义为“情绪崩(bēng )溃”。

这中(🚻)间，每次(🔷)快到忍(➖)耐极限时，她都会(huì )迅速离(lí )开孩子(📑)(zǐ )，把自(🐘)己关在(🈁)房间里刷手机。

上(shàng )个学期(qī )，她印(yì(💃)n )象中“吼(🛁)”孩子的(💺)次数不超过十(shí )次，这(zhè )个学期(qī )定(🎧)了“最多(📚)吼六次(🔮)”的小目标。

”最后(hòu )，家长(zhǎng )要真正给孩(🎚)子具体(📣)的帮助(⌛)，而不(bú )是停留(liú )在唠叨(dāo )和训斥上(🥑)。

“家长也(💤)知道‘(🥒)吼叫(jiào )式’辅(fǔ )导作业(yè )不(⚪)对、孩(🕚)子压力(🕸)大等，但(🙄)就是控(kòng )制不住(zhù )，根本(běn )原(🎑)因是(shì(🦏) )竞争和(🌔)评价机制造成的。