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文件提出，试(shì )点(📂)比较(🅾)成熟(shú )的，如农村土地征(zhēng )收和集体经(🎀)营(yíng )性建设(🚪)用地(🚘)(dì )入(💂)市，将会在修改(gǎi )相关法律基础(chǔ(📕) )上，完(🛃)善配套制度(🍺)(dù )、(🚾)全面推开，加快建立城(chéng )乡统一的建设(🛹)用地(🐡)(dì )市场。

今年(💛)2月(yuè(😗) )，北京师范(fàn )大学叶晓梅、梁文(wén )艳发(👨)表在(🐳)《教(jiāo )育与经(✴)济》期(🌚)刊上(shàng )名为《海归(guī )教师真的优于(yú )本(🧥)土教师吗？》的(de )文(😋)章写(💷)道：通(tōng )过分析基于(yú )中国研究型大(🛍)学46个(gè )教育(🌑)学院(✏)（部(✊)(bù )）的教师样(yàng )本，海归教师发表(🐝)(biǎo )英(🤔)文论文的可(🐚)(kě )能(🚪)性较大，但当两(liǎng )类教师都发表英文论(📱)文时(🕳)(shí )，海归教师(📆)并没(♐)有(yǒu )表现出优势。

对此，不少(shǎo )一线科研(🍽)工作者认(rèn )为，当(👘)两类(🌴)博(bó )士在一起工作时，感受不到明(míng )显(👡)差别。

偏见(jiàn )正在(🚋)消除(➕)：科研成(chéng )果才是“硬核(hé )”

海归博士(shì(📦) )获得专利、(🍜)发表(🕑)索(suǒ(🥀) )引论文和获得(dé )奖励的次数(shù )与(㊙)本土(💤)博士无显著(🈹)(zhe )差别(🎧)。

综合考(kǎo )虑自然条件、经济(jì )发展水(✌)平、(🤺)市场需求等(🥊)因(yī(🍕)n )素，以农业资源环(huán )境承载力和农(nóng )业(🍙)废弃物消(xiāo )纳半(🦒)径为(🔉)标准，加(jiā )快构建与资源(yuán )环境承载力(🏿)相匹配的农业生(🏷)产(chǎ(👔)n )新格局。

近年(nián )来，不少地方和高(gā(❕)o )校在(🚯)引进博士(shì(🤣) )时不(🚻)再明(👱)文(wén )规定必须是海归博(bó )士，但“具(🔱)有(yǒ(🤪)u )海外学习经(🌃)(jīng )历(💼)者优先”这一要(yào )求仍然或明或(huò )暗地(🌶)存在(👰)于各种招(zhā(🕟)o )聘信(🎨)息中，成为本土博士(shì )跨不过去的坎儿(🚹)。