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除(chú )此以(🍀)外，为了解决梯(tī )队建(🎞)设欠缺的(de )现状(👢)，中国现代五项(🏺)(xiàng )运动协会还(🚹)与(yǔ )大(🎁)学达成合作，构(🧢)建(jiàn )完整的青(🛅)训系(xì )统。

孩(há(⛱)i )子对诗意的领(lǐng )会自(🦎)然有与他(tā )们(🅾)年龄(líng )相符的(😒)懵懂，而当孩子(😱)尚难完全把(bǎ )握诗歌(🥠)的“情(qíng )文”“形文(🍱)”“声文(wén )”时，我们(☝)不(bú )妨鼓励他们培养(🈂)与诗(shī )相关的(💜)语感，从而渐(jià(🚛)n )入佳境。

图为(wé(👊)i )国家队员正在进行激(🥛)(jī )光跑测试。

从(🌘)(cóng )近几年现代(🙊)五项运动(dòng )的(😇)发展趋(🛅)势来(lái )看，跑步(🛒)能力强的男(ná(🐂)n )选手成绩优于(💼)(yú )游泳出(chū )身的男运(👫)动员(yuán )。

情动于(🚪)中，而念红(hóng )豆(🏺)“此物最相(xiàng )思(🍣)”，惆怅“人面不(bú )知何处(👻)去，桃(táo )花依旧(📤)笑春风”。

我(wǒ )不(💣)赞成任务式(shì )地要求(🍗)孩子学习唐诗(🦔)(shī )宋词。

春节期(🔀)(qī )间，“会背几首(👃)诗？”成为走亲访友时(🚎)展(zhǎn )示孩子才(👴)艺的(de )必备话题(❌)。

诗词之美(měi )，在(🏍)于涵养精(jīng )神。

远离祖(🥢)国，尤其(qí )是在(🔍)国外求学(xué )遇(💴)到挫折时，是这些(xiē )古(🏧)典诗词不停(tí(❕)ng )地温暖(nuǎn )和激(〰)励我。