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那的(de )老师在晚上5点半的(de )时(🌱)候开车(🈺)(chē )拉(📏)着(👏)孩子(🤘)，去写写(xiě )作业，讲(jiǎng )讲课外(wài )的读物，直到家长(zhǎng )去接(🌦)。

“接到的(🚢)时候(🥕)，孩(🌒)子(zǐ(✳) )总是嚷着饿了。

“遇到空气不好的(de )时候，体(tǐ )育课也不上(🔝)了。

刘(liú(👛) )先生(🖲)所(🛶)在的(🥪)“小(xiǎo )饭桌”每天下午放(fàng )学时，都(dōu )有两辆车在校门口接学生(⛺)。

“现在(zà(🎿)i )刚刚(🤼)开学，估(🍤)计过(guò )几天学校(xiào )就会出(chū )新学期托管班的说(shuō )明(😽)。

在韩(há(🖋)n )先生(✍)看来，在(👳)校时(shí )间长除了(le )对孩子(zǐ )有些影响外，肚子(zǐ )饿也是(🌓)一(yī )个(💱)大问(🎇)题(🌷)。

有一(🤝)些(xiē )家长希望托管班(bān )的内容能够更加丰(fēng )富，不让(🤧)(ràng )孩子(🔬)在教(🏓)室(💛)中虚(🏙)度(dù )两个小时。

在他(tā )看来，放学后直接(jiē )选择到“小饭(🔺)桌”也属(🦒)无奈之(🔟)举。

韩(😢)先生也(🌰)(yě )感受到了这样的情(qíng )况，孩子(zǐ )报怨学校的课间时(🌑)间比较(🏦)短，除(🐰)了(le )上厕(🕴)所，几乎没有(yǒu )户外活动(dòng )。