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如今，社会对于本土(tǔ )博士科研水平认(🤴)(rèn )可度(🍾)正在不(🐄)(bú )断提(🚴)升(⚓)，体现(xià(🧤)n )在顶尖(🚸)高校的招聘中。

“海(hǎi )外经历”的阴(yīn )影还延续到(dào )本土博士的工(🏂)(gōng )作中(🏄)。

然而，北(🗄)大、清华(🧝)新(xīn )任(👩)教师中(✖)八成(chéng )以上拥有一(yī )段或多段海外(wài )科(kē )研经历，完全(quán )没有(😬)海外经(💡)(jīng )历的(👆)教师仅占(🈸)(zhàn )总体(🤞)的18.6%。

落实优先发展，公(gōng )共服务是重点(diǎn )。

满足城乡(xiāng )居民日益增(🎀)长(zhǎng )的(➡)美好生(🏤)活需要(💺)(yà(💣)o )，持续增(🐁)加(jiā )农(💒)民收入，需(xū )要把增加绿色优质农产品供(gòng )给放在突出位(wèi )置(🚳)，在调整(🐟)(zhěng )优化(👴)农业结构(🐘)(gòu )上下(👤)更大功(📇)夫，推进农业由(yóu )增产导向转向(xiàng )提质导向，切实提高农业供(gò(🐌)ng )给体系(☝)质量和(🍉)(hé )效率。

本(🧦)土(tǔ )博(🚞)士与海归博(bó )士究竟有什么差别？华中科(kē )技大学副校长(zhǎ(💇)ng )许晓东(🙇)在接(jiē(🎣) )受中国(🎼)青(🖲)年报(bà(💂)o )·中青(🕖)在线记者(zhě )采访时表示(shì )，本土博士和(hé )海归博士的差异不是(💡)出身造(🎋)(zào )成的(🌅)。

文件提(tí(📹) )出，要适(🤳)应(yīng )世(⬇)贸组织规则(zé )和推进农业供给侧结构性改(gǎi )革的要求，统(tǒng )筹(🛑)兼顾市(💰)场(chǎng )化(😡)改(🌪)革取向(😪)和保(bǎ(🚀)o )护农民利益的(de )关系，改革(gé )完善财政补贴(tiē )政策，优化存量、扩(🅰)大增量(👶)(liàng )，更加(🌺)注重支(🐊)(zhī(🍥) )持结构(🙂)调整(zhě(🎉)ng )、资源环境保(bǎo )护(hù )和科技研发等(děng )，探索建立(lì )粮食生产功(🤺)能(néng )区(🕯)、重要(🐵)农产品生(🚼)产保护(👨)区(qū )的(💴)利益补偿机(jī )制。