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本(😵)报记者 孙颖 文并(⏭)摄

要敢于将课(🤶)(kè )堂还给学生，积(✔)极地创设情(qí(🐛)ng )境和设计挑战(zhà(🐇)n )性课题，努力(lì(🍤) )激发学生的探(tà(👍)n )究欲和学习欲(👈)(yù )，让学生自发(fā(🐕) )地参与到学习(🤰)(xí )中来，让每个(gè(🍸) )学生都变成学(🌻)(xué )习的主人。

需(xū(🔐) )要让学生看黑(😪)(hēi )板的时候，会(huì(🐡) )让学生整个身(📱)(shēn )体面向黑板，不会允许孩子(zǐ(🌔) )扭着坐，而且(qiě(🐓) )小组内部位置会(🚤)频繁轮换，配合(🗺)各个小组间的大(👺)(dà )轮换，不会影(🐷)(yǐng )响孩子的坐姿(♍)(zī )和视力。

教师(🐪)(shī )的教学设计要(🐘)(yào )能够基于学(🏣)生(shēng )已有知识进(🚻)行(háng )，让学习真(🚵)正(zhèng )发生，思维发(🏉)(fā )生碰撞，学生(💣)(shēng )在课堂上与其(🎿)(qí )他同学一起(💖)探(tàn )究同一个问(🐭)题(tí )。

十八中教(🍈)育(yù )集团全面开(🌠)展(zhǎn )“学习共同(👓)体(tǐ )”模式两年(💷)多(duō )来，“组团”学习(🌋)的模式不仅在(🗞)高中、初中部得(🚋)(dé )到了实现，在(🐸)(zài )十八中附小也(💎)(yě )扩展到二至(🛑)六(liù )年级各个班(⌛)级(jí )，孩子们开(🍒)始(shǐ )习惯于在“组(🤘)(zǔ )团”中找到自(🏂)(zì )己的位置，共(gò(🤳)ng )同学习。

2019年，众所(😳)周知是5G技(jì )术高(🥣)速发展第(dì )一(😶)年。

本报记(jì )者 孙(🕉)颖 文并摄(shè )

2018年(🌺)，中国深化(huà )增值(🅱)税改革。

在教学(🦍)过程中(zhōng )也对(🕉)教师提出(chū )了更(😴)高的要求(qiú )。