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转普惠园或直接(🤫)影(yǐng )响教育质量

2018年3月27日-5月31日 国务院(🐘)(yuàn )新组建部(🐒)门和(💒)单位全部挂牌亮(😁)(liàng )相。

同时，各地具(jù )体的认定标准、(😓)补助标准和(📻)扶(fú(💡) )持政策还没(🐃)出台(💏)，目前处于一(yī )个新老政策交替的(de )不(🐖)明朗阶段，大(🚌)多数(🤶)同行都在(zà(🈴)i )观望(🌮)。

多名幼教行(háng )业(🕰)从业者均(jun1 )认为，民办幼儿园(yuán )虽然生(😜)存空间变窄(🧡)，但依(Ⓜ)然会(huì )存在。

虽然(⛹)各地的(de )实施细则还不明朗，但张正凯(👙)(kǎi )还是觉得(🕢)不大(🛴)乐观。

多名幼教(jiā(🐶)o )行业投资人和从业(yè )者均认为，营利(👩)园转普惠园(📴)之(zhī(💝) )后，盈利空间(🔽)缩窄(🛍)(zhǎi )，经营成本(běn )降(🕟)低，很有可能导(dǎo )致教育品质的下降(🐎)。

”西南地(dì )区(🌶)一位(🐎)不愿具名的(de )幼教(🚏)行业从(cóng )业者表示。

对行业(yè )内部分(💚)幼儿园品质(❎)的质(🐥)疑似乎(hū )是业界(🍺)共识。

在不(bú )少从业者眼里，政策会导(🌂)致幼(yòu )儿园(⛎)市场(🎙)空间遭到(dào )挤压(🚀)。

另一(yī )方面，要避免流于(yú )形式，提升(🥀)实践性作业(🕔)的效(🕘)果(guǒ )，学校在(🔇)设计(🏕)作业(yè )时也可以(🔮)更(gèng )讲究技巧，并在完(wán )成方法等方(😄)面做好指导(😭)工作(✉)。