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如今(jīn )，已(🔤)成长为(🦓)(wéi )连长的马洪坡(pō )笔记本(🏎)上增加(🍹)了“和平时(shí )期，决不能把(bǎ(📧) )兵带娇(🚻)气了(le )”“要坚持练(liàn )兵备战，在(♑)提高本(🛶)领、砥(dǐ )砺血性上下功(gō(🙎)ng )夫”等习(🦗)主(zhǔ )席关于严格带(🆗)(dài )兵的(🔺)要求，他言传身教，带出了一(🐸)大批(pī(😋) )有血性敢担(dān )当的新兵。

在(🍇)(zài )这些(⏩)从校门(mén )到校门的教师(shī(🤮) )中，硕士(🙆)、博士大有人在(zài )。

该校书(🎲)记刘(liú(😪) )明生告诉中(zhōng )国青年报·(📺)中(zhōng )青(🏄)在线记者，以往职业院(yuàn )校(⛷)教师招(😗)聘学(xué )历上一般要(yào )求硕(🦗)士及以(✖)上(shàng )学历，这几年博(🦋)士的数(⬇)量(liàng )和(🚨)比例在增加(jiā )。

“双师(🏣)型(xíng )”教(🙆)师需文件(jiàn )来细化

握住(zhù(🧡) )习主席(👹)的手，温暖一直传到我心里(💰)。

在(zài )看(⭐)到方案这一(yī )规定时，无(wú(🏑) )锡科技(📙)职业学(xué )院校长孙兴洋感(🌅)觉仿佛(🏵)看(kàn )到了职业院校(xiào )师资(👔)队伍真(🚪)(zhēn )正“双师型”的曙光，因为只(🐉)有这样(♊)，职业院校技能(néng )教学水平(🕳)的(de )提升(🕑)才有可能(néng )。

可是职(😟)业(yè )院(🎄)校是培(🚽)养技(jì )术技能人才(🤷)的(de )地方(🎱)，博士(shì )能承担这里的(de )实践(🔜)教学吗(🈷)(ma )？他们愿意学(xué )吗？愿意(❕)教吗？(🧀)这些都是(shì )问题”。