92末路狂花

孩子对诗意的领会自然有(🔑)与(😉)(yǔ )他们(men )年龄相符(fú )的懵懂(👽)，而当孩子(🔷)尚难完(wán )全把握诗(shī )歌的(😋)“情(📦)文”“形文(🌓)”“声文”时(shí )，我(wǒ )们不(🤔)妨鼓(gǔ )励(✝)他们培养与诗相关的语(yǔ(🔷) )感，从而(é(🌟)r )渐入佳境。

这样也给(🚾)工作(zuò(📋) )带(🌸)来很多(duō )的可(kě )能性。

诗人(❓)，中国社会(👓)科学院研究(jiū )员

目前就(jiù(⏲) )读(📓)于澳大利亚悉尼科技大(dà(🗃) )学

一句“生(🏀)活(huó )不止眼前的苟且，还有(🔯)诗(🙅)和远(yuǎn )方”的歌谣，唤醒了疲(✨)惫不堪的(🎻)人对生(shēng )活新的希(xī )望。

出(🏓)门在外，难(⬆)免“想得家中夜(yè )深(🗯)坐(zuò )，还应(🙄)说(shuō )着远行人”。

2014年，国际现(xià(🥊)n )代五项联(⛎)(lián )盟把更具有观赏性和激(🗨)烈(😘)(liè )性的激光(guāng )跑运(yùn )动推(🚮)广到世界(🦎)各地，成为一项(xiàng )新兴(xìng )运(🕦)动(🥥)。

中(zhōng )国现代五项运动协会(👐)供图(tú ) 龚(👭)雨婷 摄(shè )

中国(guó )现代五项(📞)运(🍽)动协会供图 龚雨婷(tíng ) 摄

孩(🥃)(hái )子对诗(👈)意(yì )的领会自然有与他们(💃)年龄(líng )相(🚢)符的懵(měng )懂，而当孩(📼)子尚难完(⏩)全把握诗歌的(de )“情(qíng )文”“形(xí(🐤)ng )文”“声文”时(🎂)，我们不(bú )妨鼓励他(tā )们培(👚)养(👑)与诗相关的语感，从而渐入(🤼)(rù )佳境(jì(🍅)ng )。