紧急呼救第二季

鹏(🛵)鹏妈回顾了陪孩(hái )子(zǐ )走(zǒu )的这(🎁)一(🦌)路，总结了一个规(guī )律：一、二年(⛪)级(🐎)时，总是“吼”孩子的(🍷)坐姿和学习习惯(guà(🎾)n )；(😕)三(sān )、四年级时，总为孩子作(zuò )业(🈯)的(🤧)对错上火；到了(🔦)五、六(liù )年级，能把(🌛)她惹急的，通常(chá(⏯)ng )是(shì )孩(hái )子的学习(🖊)态(💯)度。

“教育(yù )是(shì )一(yī )个‘三分教，七(🌛)分(🗽)等’的(de )过程，需要(🥁)提供具体的方法(fǎ(🐀) )，更要等待孩子成长。

且随(suí )着(zhe )孩(hái )子(🔫)年(👮)级的增长，她也逐渐(jiàn )接受了现实(🚿)，“孩(👟)子到底是(shì )不是(🕕)那块料，到三、四年(💜)级(🍑)(jí )时(shí )就(jiù )能看个七八成了。

但十(😑)几(🎑)(jǐ )天后，在小小用(🐝)App复习英语、对一(🔦)个(😫)内容几次都没有(🐕)回答(dá )正(zhèng )确(què )时(🧛)，她(💽)又忍不住爆发了(le )，“瞎戳什么，怎么那(😻)么(🥨)笨呢(ne )。

比如，将来要(🚦)读的学校、未(wèi )来(🗳)的工作等。

“有个‘高(gāo )潮(cháo )迭(dié )起’(🔽)的(🔆)词，儿子都上初一(yī )了，‘迭’字还(🎃)不(📃)认识！我(wǒ )告(gào )诉(🚦)了他，顺嘴要求他把(🚥)拼(🌤)(pīn )音(yīn )写(xiě )给我。

这中间，每次快到(🦑)(dà(🛢)o )忍耐极限时，她都(🎟)会迅速离(lí )开孩(🛎)子(🕌)，把自己关在房间(🗄)里(lǐ )刷(shuā )手(shǒu )机。

”对(❗)于(😪)妈妈指出的学(xué )习上的错误，鹏鹏(🦔)也(😱)不太同(tóng )意，“她在(🏝)上学的时候，能(néng )保(📯)(bǎo )证自己天天作业都完成得(dé )完(wá(🌆)n )美(👌)(měi )无缺？每次考试都没有粗(cū )心(⛏)大(🐥)意？这种要求本(🛄)身就是(shì )反(fǎn )人类(⬇)。