2021雪中悍刀行在线播放

本报记者 孙颖 文并摄

率(🔯)先将(jiāng )“学习(xí )共同体”构想(🏙)引入(🤝)(rù(🚥) )教育改革实践的(de )国际著(zhe )名(📢)教育(🏅)专(👒)家佐藤学(xué )教授，在(zài )走进(👨)十(shí(🔡) )八(🛌)中进(jìn )行观摩时表示，在(zà(✳)i )“学习共(🔱)(gòng )同体”的模式下，学生和教(🌤)师都能(🛹)感受到(dào )一种强(qiáng )大的安(😟)全感，这(🛤)种安全感让学生敢(gǎn )于发(🐤)表(biǎo )自己的看法。

十八中教育集团(🚆)全面(miàn )开展“学习共同体”模式两年(😵)多来，“组(zǔ )团”学(xué )习的模式(🏺)不仅(☔)在(🧙)高(gāo )中、初中部得到(dào )了(🔎)实现(🌡)(xià(🌛)n )，在十八中附小也(yě )扩展到(😥)二(è(🤠)r )至(🤸)六年(nián )级各个(gè )班级，孩子(📇)们开始(🍓)(shǐ )习惯于在(zài )“组团(tuán )”中找(⚡)到自己(🥤)的位置，共同学习。

“必须(xū )自(📔)研，在核(♍)心的技术积累上要大投(tó(👧)u )入。

”纪天奇也对这种学习方式给予(🛒)了肯(kěn )定。

一(yī )进教室，记者(🦃)看到，每(🦄)4个课桌椅凑(còu )在一组(zǔ )摆(💮)成个(🧖)方(♎)桌，学生(shēng )围坐在桌(zhuō )旁，面(🛺)(miàn )向(🐴)同(🔹)组(zǔ )的同学。

在这样的(de )“学习(🔑)共(gò(🤐)ng )同(🍶)体”中，没(méi )有“C位”，也可以(yǐ )说(🐏)个个是(🔊)(shì )“C位”。

此次快乐大本营是赖(🗯)冠霖综(📩)艺首(shǒu )秀，节(jiē )目播出后力(🐲)夺当晚(🥣)全国网上星综合(hé )组收视(🚺)(shì )第一，直播关注度峰值更是高达(👔)1.65%。

展示完(wán )自己的方案，还得(🛬)“邀请”其(🐬)他小(xiǎo )组的同(tóng )学对自己(㊗)的方(🎣)案(🔏)进(jìn )行评价。

”陈辉(huī )解释说(🧙)(shuō )，学(🔇)习(🍏)共同体如果(guǒ )还是照原(yuá(🐞)n )来的(🏴)样(🆒)(yàng )子讲课(kè )，就不叫学习共(⤵)同(tóng )体(🕍)了：“老师不(bú )讲那么多，要(🎪)走下讲(🎉)台，走进孩子(zǐ )中间，用精心(🚝)设计的学习活动激发孩子们(men )的探(🥑)究(jiū )兴趣。