毕业生

矫正坏习(xí )惯要用‘减法’。

比(bǐ )如，将来(💕)要(yào )读的学(🛰)校、未来的(👉)工作等。

“你(nǐ(🕉) )这样吼孩子(📎)(zǐ )，只能让孩(🛒)(hái )子越来越(🌀)不听你的；(🐧)你不能在孩(hái )子面前控制脾气，将(jiāng )来，孩子的(de )脾气会比你(🕍)(nǐ )更大；一(📊)个成年人对(🐍)(duì )孩子说话(🙎)，嗓门越高越(🌫)(yuè )没有涵养(🚤)！”

鹏鹏去(qù )年(🌁)上初中后(hò(🅿)u )，她更加注意(🃏)克制自己。

鹏鹏(📽)妈(mā )苦笑着自嘲(cháo )：“养孩子后(⛎)，才发(fā )现自(💽)己有人(rén )格(🤨)分裂倾向(xià(🉐)ng )。

小小的书写(🐳)不好，小小妈(🚘)忍耐(nài )了几(🥙)次就开(kāi )始(🤳)拍桌子，母女(🔎)俩吵(chǎo )闹了半个多(duō )小时才把作业写完。

“家长也知(zhī )道‘(🚃)吼叫式(shì )’(🤛)辅导作业不(❕)对、孩(hái )子(✔)压力大等(dě(🎪)ng )，但就是控(kò(🐺)ng )制不住，根本(✌)原因是(shì )竞(🐽)争和评价(jià(🤬) )机制造成的。

成(🙇)本上(shàng )可以通过家(jiā )长交纳部(✔)分(fèn )费用，相(💳)关部门给予(🔇)(yǔ )一定补贴(🥠)的(de )方式进行(👃)。

虽然她和鹏(👎)鹏爸都是(shì(🎐) )博士学历，但(🌄)她自认为并(😋)不是“鸡血”妈妈(mā )。