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尤(👲)(yóu )其(qí )是拓展(🕟)性的作业，对教(jiāo )育改(🍦)革而言是好的(🕤)，但落(luò )实(👭)上还需要学(🚛)校根据实际(jì )情(qíng )况做(💶)好充分指导(📀)。

”北(běi )京(jīng )市(shì )教科院(🕴)基础教育教学(🌄)研(yán )究(jiū )中心综合实(😎)践活动教研(yá(👯)n )室主任梁(🦓)烜举例说，某(🥓)中(zhōng )学曾经布(🦐)置了体验(🗿)春节传(chuán )统(🔪)(tǒng )习俗的寒假作业。

在(💂)这(zhè )种(zhǒng )情(qí(🐹)ng )况下，“一事一议”“一(yī )园(🚂)一案”过程中，政(🏕)府(fǔ )给予多少补贴，成(🎃)为不少(shǎo )从业(👚)者关注的(👘)重点。

本轮(lú(🚴)n )机构改革时间表

卞月称(🗃)，“现在很多园(🐎)的关注点不(bú )在(zài )教(🎊)(jiāo )育理念、课(🅰)程体系和服(fú )务(wù )上(🌿)，把国外的东西(⏪)拿过(guò )来(🍟)重新拼凑下(🤯)，就变成自(zì )己(🎾)的了，根本(👿)不清楚要把(🧐)(bǎ )孩(hái )子们培养成什(💰)么样的人(rén )，只(🌘)(zhī )是关注一年能赚多(🏫)少钱(qián )，这样的(🛰)教育企业必将被(bèi )淘(😞)汰。

卞月也称，普(🕯)惠园(yuán )达(🍗)到微利的前(🎿)提是政府的(de )经费到位，如(📕)果补贴不到(🎾)(dào )位(wèi )，只靠学生家长(🍹)缴纳的学(xué )费(🔃)(fèi )，将很难覆盖成本。