武林外传送口信

陈(🗿)航分享了钉(dìng )钉未来校园的(🎷)两个(gè )共创(😿)案例，其一是(🤸)(shì )著名的北(🍱)京史家小(xiǎ(🥝)o )学。

陈航说，钉钉(dìng )针对基础教(🥣)育K12阶段(duàn )推(🚻)出的“未来校(🐹)园(yuán )”解决方(🤫)案，目的(de )是通(♎)过(guò )五个在线(组(zǔ )织在线(xià(🏎)n )、沟通在线(🌐)(xiàn )、协同(tó(✨)ng )在线、业务(🏞)(wù )在线、生态在线)帮助学校(xiào )实现全面(💢)数字化转(zhuǎ(🚙)n )型，打造属于(👘)学校(xiào )自己(🥐)的数字化运营(yíng )管理平台，让(🤢)学校(xiào )的数(🐅)据不再是一(🔇)个(gè )个孤岛(📤)，通过钉钉(dì(🔼)ng )平台进行沉淀，让(ràng )学校具备(🤹)大数据处(chù(🧕) )理和决策能(📅)力。

钉(dìng )钉未(🎹)来校园解决(🚩)方(fāng )案还包含全系列智(zhì )能(🚿)硬件产品，覆(🉑)盖(gài )了校园(👇)(yuán )安全、智(🕯)能(néng )教室、(🕓)家校共育等(děng )各个环(huán )节。

窗(🆘)框上预留了(👫)(le )安装纱窗等(🐥)的空间(jiān )。

还(🧢)有93个民办教育(yù )培训机构。

随(🥎)着发(fā )展壮(🔏)大，校区增加(🏧)(jiā )，跨校区的(⏰)沟通管(guǎn )理(🛤)越来越低效头疼(téng )。

学生家长(📤)也搬上(shàng )钉(🏫)钉，根据不同(🤞)年(nián )级班级(📡)进行设置。

延(👏)禧宫（灵沼轩）虚拟复原图(💁)。

使用(yòng )钉钉(💃)后，西湖区教(🈺)(jiāo )育局把(bǎ(🙈) )这些下属单(🙇)(dān )位和校(xiào )园的负责人(rén )统(📑)一纳(nà )入钉(😨)钉组织(zhī )架(🕤)构，并实施分(⛔)类管理，大大提升了工作沟(gō(🐩)u )通和协同效(❎)率。

将(jiāng )用于(🌘)展示宫藏外(🛸)国(guó )文物