角斗2

南(🥤)京师范(💖)大学教(🕙)育科(kē(🍖) )学(xué )学(⬇)(xué )院儿(🖌)童(tóng )发展(📪)与家庭教育研究中心副主(zhǔ )任(rèn )殷飞表示，孩子出现集中补作业的现(xiàn )象(xiàng )，有可能(🔯)存在客(📷)观原因(🔖)，也就是(🎛)作业量(🎡)(liàng )大(dà(🎴) )或者难(😕)度高；(🍵)也可能(😅)是主观原(🆒)因，即(jí )学(xué )生(shēng )在假期的学习计划与学习习惯存在问(wèn )题(tí )。

她认为，这种情况一方(⚪)面跟自(🛺)己监督(⛩)(dū )不(bú(🌤) )到位有(🤚)关；另(💢)一方面(🗡)，孩子假(👂)期还要(yào )上(shàng )补(bǔ )习班，留给她写作业的时间其实并不(bú )多(duō )。

记者在采访中发现，家长对于寒(👏)假(jiǎ )作(😨)(zuò )业(yè(🥘) )的态度(⬜)(dù )会在(💛)一定程(👏)度上影(🏡)响孩子(✔)的作(zuò(⬆) )业(yè )完成(👆)情况。

南京师范大学教育科学学(xué )院(yuàn )儿(ér )童发展与家庭教育研究中心副主任殷(yī(🔏)n )飞(fēi )表(🗯)示，孩子(🚛)出现集(🏖)中补作(🍖)业的现(📉)象，有(yǒ(🎥)u )可(kě )能(🎸)存在客观原因，也就是作业量大或(huò )者(zhě )难(nán )度高；也可能是主观原因，即学生在(zài )假(jiǎ )期的(🔒)学习计(🎎)划与学(👈)习习惯(👭)存在问(🏿)题。

“您(ní(🤞)n )能帮我(🍹)(wǒ )拍个(🧝)照吗？(🛩)我要帮孩(⛅)子完成假(jiǎ )期(qī )作业。

而孩子在没有外界压力的情况(kuàng )下(xià )总(zǒng )是觉得时间充裕，忍(🌎)不住拖(🀄)延，直到(👐)(dào )开(kā(🔡)i )学前才(😹)开始着(🍴)急。

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