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在与(yǔ )家长(🐳)的交流中(zhōng )，一(📊)些家长(🔘)同样有类(lèi )似(🚵)的担忧。

背(bèi )着(🦇)书包拎着水(shuǐ(💁) )壶的孩子在老(lǎo )师带(🔛)领下，排(pái )着队(🕶)走到校门(mén )口(🐜)。

户外活动少孩(🕗)子(zǐ )“憋得慌”

“有的家长(🔰)会给(gěi )孩子留(📧)些作业(yè )，在这(🌆)个时间(jiān )就可以在这(🎩)完(wán )成，也会带(🔸)孩子画画(huà )，维(🔺)持教室的(de )秩序(🐚)。

”糖豆(dòu )妈妈回忆，一(yī(🕦) )次糖豆看到她(🕍)(tā )往书上贴彩(🌿)色(sè )N次贴，伸手(🤝)就(jiù )去(💚)抓。

工作单位在(📀)城(chéng )里，下班后(🥫)需(xū )要坐地铁(🥏)回家(jiā )，回来的时候(hò(🌌)u )经常是晚上七(💋)(qī )八点钟了。

“校(🛐)内托管班内容(🚝)相对(duì )比较单一，也(yě(💖) )就是写写作业(🕠)(yè )，有的时候画(🏵)(huà )个画。

连续在(zài )校近(🌽)十个小时(shí )，到(🛌)了晚上孩子都(♈)很(hěn )期待家长(😮)来接(jiē )。

下午3点40分，东六(😊)环附近的(de )一所(✉)小学外接(jiē )孩(😹)子的家长探(tàn )着头望(🤬)向校内。

下午3点(🌧)40分，东六环(huán )附(⏮)近的一所小(xiǎ(🔺)o )学外接孩子的(de )家长探(🌔)着头望(wàng )向校(📰)内。