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“校(🐣)(xiào )内托管班解(jiě(🐖) )决了大问题，如果(🦐)内容能丰(fēng )富一(🍝)些，我(wǒ )更愿(🚖)意让孩(hái )子留在(🏣)学校(xiào )去参与其(😤)中(zhōng )。

我家孩子也(♍)就是中游水(🐅)平(píng )，怎么学也(yě(🦂) )当不了学霸(bà )，不(🎎)必难为(wéi )孩(🚐)子。

“吼”百害无一利(🔘)，家长需学四(sì )招(🎪)

只要他学(xué )习态(🚝)度端正(zhèng )，我(🍷)也懒得(dé )较劲了(💂)。

除了校外机构，也(📽)(yě )可以开拓与(yǔ(📇) )一些社会团(⚾)(tuán )体、协会、专(🏾)业公益组(zǔ )织的(😍)合作，让文艺、科(🐱)学等(děng )内容(🎇)充实到(dào )课后3点(👧)半的(de )托管班中，通(⛵)过一个可(kě )标准(🖤)化的课程方(💻)案用以解决(jué )课(🍿)程资源不(bú )足的(💂)情况。

昭昭则(📈)认为(wéi )妈妈脾气(💇)太急，“吼叫”不(bú )仅(✉)影响自己(jǐ )的学(🌱)习状态(tài )，更(📌)可能影(yǐng )响学习(🎩)兴趣(qù )。

“想发火时(📤)，不妨深呼吸(xī )三(🔝)次，或者(zhě )出(❣)去走一下(xià )；又(Ⓜ)或者，滞后三分钟(🧟)(zhōng )再与孩子说话(🕰)。

“回头反思(sī(🗽) )，当时再耐(nài )心说(🤺)一遍也(yě )就好了(🔐)。

”虽然心里很清楚，但是鹏鹏妈(🥂)还是没有(yǒu )克制(🍄)住自己(jǐ )，开学第(🔨)一(yī )周就爆(🔠)发了(le )，“做不到完全(🕍)‘戒吼’，但是尽(🎹)量少(shǎo )‘吼’是(🤳)必(bì )须的。