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小小妈妈(🐨)自责(zé )不已，且(qiě )也有了更(gè(🚶)ng )深刻的反思：之(🛏)所以吼孩子，其实(👉)还是(shì )在用(👣)成人的标准去要(🐃)求孩子。

轻松愉快(🕎)(kuài )的氛围，将促进(🎄)学习。

“教育(yù(⛏) )是一个‘三分教(🕔)，七分等’的过程(🌄)，需(xū )要提供具(jù(🚔) )体的方法(fǎ(🌰) )，更要等待孩子成(🥋)长(zhǎng )。

鹏鹏去(qù )年(🛢)上初中(zhōng )后，她更(🤾)加注意克制(🌝)(zhì )自己。

就(jiù )第一(📮)天坚(jiān )持没吼，只(🐏)是说话带(dài )点讽(🔓)刺之(zhī )类的(🎛)，昨(zuó )天又犯了。

“零(⛵)吼叫？我再试(shì(🏛) )试吧，争(zhēng )取(🔽)再坚持七天看看(🏆)效果。

“家(jiā )长也知(💳)道(dào )‘吼叫式’(🛄)辅导作业不(🚬)对、孩(hái )子压力(❤)大(dà )等，但就是控(📭)制不住，根本原(yuá(😭)n )因是竞争(zhē(🔅)ng )和评价机(jī )制造(👗)成的。

“家长也(yě )知(📴)道‘吼(hǒu )叫式’(🔦)辅(fǔ )导作业(🥒)不对、孩子压(yā(😒) )力大等，但就是控(🚞)(kòng )制不住，根本原(🕜)因是(shì )竞争(🥝)和评(píng )价机制造(🐫)(zào )成的。