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一(yī(🧕) )方面，学校和老师通过(🤢)(guò )组织学生讨论、制(🐔)(zhì )定使用(😩)规范等，培养学(xué )生的(🔏)契约精神、激(jī )发学(🎅)生自主思考与自我(wǒ(🍮) )管理的内生动力。

”徐向(🦗)春告诉记(jì )者。

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在(zài )内设机(🍔)构改革的契(qì )机中，他(🆘)找到了“解决(jué )良方”。

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