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”邢立达回(huí(✉) )忆道，2012年，他在加(⏩)拿(ná )大阿尔(🚬)伯(🛫)塔(tǎ )大学取(🌮)得(📫)(dé )古生物学(🚁)硕(🕣)(shuò )士学位，并(🌠)在(🔥)次年成为中(🐨)国(➡)地(dì )质大学(🤧)(北京)的博士研(💐)究生，2016年取得博(🕧)士学位后留校(❌)任教至今。

“我(wǒ(✖) )最终还是走上了接受(shòu )科班训练，接受系统(tǒng )教育的学(xué )术之路。

“挥舞着地(dì )质锤在世界(jiè )各地寻龙(lóng )问骨的(⚡)同时(shí )，我也在(🌷)(zài )不断思考，如(👢)何能把(bǎ )这些(👴)好玩的(de )知识(✴)传(🎖)递(dì )给更多(💜)人(🆕)。

说它难，是因(🤰)为(🍎)读者的口味(😓)越(😳)(yuè )来越难以(🙏)满(🏣)足，只有(yǒu )从(💁)成百上千种恐(🔸)龙科普产品中(🥎)脱颖而出，才能(🕦)争取到更多的(🛅)读者，传递我们所珍视的科(kē )学精神。

从恐龙爱好(hǎo )者到专业(yè )科研工作者(zhě )，邢立达(dá )说，赴加拿(ná )大留学让(rà(🕓)ng )自己完成了(le )身(🚣)份上的(de )转变。

旁(🛠)人(rén )都在问：(🚮)“邢立达的(de )运气(🗼)为什(shí )么这(🤔)么(🎶)好？”

并在科(🍼)(kē(🛄) )学松鼠会和(🦁)果(🏚)壳网的(de )帮助(👽)下(🏉)，出版了名为(🕌)(wéi )《把恐龙做成(📔)大餐》的科普图(🥤)书。

工作完成后(🎂)，他要搭乘公交(🔛)车前(qián )往火车站，而公交站(zhàn )旁边是一(yī )处工地。

矿(kuàng )内一位不(bú )愿意透露姓(xìng )名的工作(zuò )人员向记者(zhě )介绍(🍁)，事(shì )故车道为(😕)无(wú )轨井下斜(🌈)(xié )坡道，日常(chá(🧀)ng )人员运输(shū )都(🧓)是通过机(jī(🔼) )动(🌯)车运输(shū )来(🛂)实(🎙)现，尽(jìn )管事(🛷)故(🆖)原(yuán )因正在(🃏)调(💣)查中，但是(shì(🎩) )事故的发生与(⏫)车辆人员超载(🖖)难脱关系。

目前(😬)，事故发生时车(🔊)辆的具体速度仍不得而知，但是根据郭向东的测(cè )试数据显(xiǎn )示可以得出(chū )初步结论(lùn )：人员的严(yán )重超载(💓)，大大增加了(le )车(🍷)辆的制(zhì )动距(🤸)离。