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首先是(shì )没能完(wá(⏲)n )成假期(✏)作业设计的(de )初衷，如(🛃)巩固所(🔐)学知识，保持学(xué )习状(🛀)态(tà(🤒)i )等；其(qí )次，错过了让(🗄)孩子(📚)(zǐ )养成自(zì )主学习习(🔜)惯、锻(㊙)炼(liàn )自律自(zì )控能(🤽)力的机(⭕)会。

奈飞全球网络平(⤵)(píng )台同(🍗)步(bù )上映(或院网同播)的(de )发(👼)行模(mó )式无疑冒犯了(🍚)电影(🌴)发行和院线。

东城区(qū(🚬) )某小学语文老师赵(zhào )力(化(🏢)名(míng ))告(🚧)诉记者，其实寒假作(👏)业并不(🥜)多(duō )，但还(hái )是有少数学生(🧚)开学(xué )时交不(bú )上作(💒)业，也(🤳)有部分家长怕孩子完(🏂)(wán )不成作(zuò )业被批评而选(🎓)择代(dà(🐓)i )劳。

南(nán )京师范大学(👝)教育科(🏦)(kē )学学院(yuàn )儿童发(👌)展与家(💄)(jiā )庭教育研究中心副(fù )主(🚉)任殷(yīn )飞表示，孩子出(😕)现(xià(🐤)n )集中补(bǔ )作业的现象(⏭)，有可能存在客观原(yuán )因，也(👂)(yě )就是(🃏)作业量大或者(zhě )难(😔)度高(gā(🖤)o )；也可能是主观原因，即学(🌸)生在(zài )假期的(de )学习计(🍂)划与(🌴)学习习(xí )惯存在(zài )问(🏍)题。

放假前，徐先生收到了老(⛩)(lǎo )师制(🚾)定(dìng )的假期计划表(🤫)，清(qīng )晰(🦊)地列(liè )出了各科每(🎪)天要完(🗞)成的任(rèn )务，并要求家(jiā )长(😎)每天为孩子的完(wán )成(🍱)情况(💁)(kuàng )打分。

笼统概括奈(nà(🎇)i )飞在不(bú )同阶段的成功模(🍛)式，表现(📅)为：1.人(rén )性化的(de )会(📚)员服务(🛥)(无邮费，DVD租赁清(qīng )单+系统推(🅾)荐)，2.购买热门IP，自制剧(jù(🍁) )，3.投资(➰)(zī )电影。

西安某中学(xué(🥪) )初一学(xué )生顾明(化名)为了(🏙)完成“制(🚳)作电子(zǐ )版作文(wé(😝)n )集”这一(🏺)作业更是(shì )“全家(jiā(🦇) )总动员(🚷)”。

说罢，把顺手(shǒu )在书店里拿(🥩)的(de )一本《当下的启蒙(mé(🦏)ng )》摊在(🏢)(zài )桌上，跟女儿一左(zuǒ(⛏) )一右坐(😱)(zuò )下，摆出“共读一本(🔲)书”的样(🙍)子(zǐ )。

面对(duì )孩子的(🛌)超负荷(💯)作业(yè )量，豆(dòu )豆妈妈并没(📄)有伸出援手：“孩子(zǐ(🌑) )需要(🗺)认(rèn )识到按计划做事(🆗)的(de )重要性(xìng )，权当给她一个(🙄)教训了(🏾)。