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第十检察厅副厅长杜亚起认为(wéi )这种做(zuò )法有利(lì(🏖) )于快(📅)速(sù(🤘) )处理(📕)群众(🌕)来信(🚟)，避免(👷)积压(💼)：“提(⛩)高信(🍙)件运(👢)(yùn )送(🥐)频率(🥇)(lǜ )似(🔛)乎并(🎶)(bìng )没(🐘)有改变信件的总量，但是相比信件积压(yā )一个星(xīng )期(qī )带来(lái )的心理压力，每天处理一部分信件，工作(zuò )人员在(zài )面(miàn )对信(xìn )件时心(🌚)情会(🥌)更为(📤)轻松，更有可能使信件处(chù )理周期(qī )缩(suō )短。

另一方面，家长应身体力行，既要做合理(🦈)、适(⛩)度(dù(😻) )使用(🍒)智(zhì(🚳) )能手(🎱)机(jī(🏪) )的垂(🚵)范者(🎑)，也要(🗝)在家(💰)庭教(🤦)育中(🏣)多陪(⏫)伴、(📞)不(bú(💴) )缺位，做孩子(zǐ )心理健康发展与性格养成的良师益友。

”第十检(jiǎn )察(chá )厅办(bàn )案三组组长白会民，对于在近期对去年的(de )积压信(xìn )件(jiàn )全(🍗)部(bù(🍱) )完成(🍯)答复很有信心。

《通知》下发后，全(quán )国各级(jí )检(jiǎn )察院(yuàn )控申检察部门立即行动，研究(🎷)制定(🏫)贯彻(🚦)落实(🖕)意见(🌓)(jiàn )。

教(👏)、学(🐫)、评(💩)(píng )、(👋)测等(🔟)环节(📧)均可(🈚)基于(🤛)实时(🛒)反馈(🚢)和数据分析(xī )及时完(wán )成(chéng )，在(zài )提升教学效率的同时，推动个性化教学和(hé )因材施(shī )教(jiāo )。

对(duì )于重复投递到上下级检察机关的有关案(📉)件(jià(🕓)n )，也可(🗣)(kě )以(yǐ )避免(miǎn )重复统计。