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本(🥕)土博士(shì )与海归博士(😐)：学术(shù )水平差(chà )异(🆚)不大(🏜)

2019年02月25日(rì ) 02 版

天津(💝)(jīn )大(👆)学理学院2016级博士(📲)生(shē(🚓)ng )王聪即将毕业，在(🔆)母(mǔ(📎) )校读了8年的她学(🛤)术(shù(🍐) )背景出(chū )类拔萃——(🎋)发(fā )表的国(guó )际论文(🔕)3篇被选入(⏫)期刊(kān )封面，累计影响(🎻)因子(zǐ )达76，获校级以上(🏩)荣(róng )誉15项。

近年来，不少(📵)(shǎo )地方和(hé )高校在引(🅾)进博士时不(bú )再明文(🔜)规定必须是海(hǎi )归博(🍩)士，但“具有海(hǎi )外学习(💌)经历(🖲)者优先(xiān )”这一(yī(🍉) )要求(🉐)仍然或明(míng )或暗(🌖)地(dì(👉) )存在于各种招聘(🖍)信息(🏇)(xī )中，成为本土博(🏄)士跨(🐖)(kuà )不过去的坎儿。

当(dā(🛍)ng )前，资(zī )金短缺、金融(🌧)(róng )支持工(🥈)(gōng )具的缺乏等限制因(😾)素(sù )，已经成为制约乡(💘)村(cūn )振兴和长远发展(🕸)的(de )关(guān )键瓶颈。

这表明(🈂)高(gāo )校人才(cái )任用中(🏬)过分看重海归(guī )经历(➿)这一筛选信号并(bìng )没(💉)有得(⛷)到经验证据的(de )支(🕑)持。

稳(💸)步扩大农(nóng )村集(🕢)体(tǐ(💇) )资产股份权能(né(🏔)ng )改革(🐩)试(shì )点范围，推广实行(👢)股(gǔ )份合作制成功的(🏥)经验(yàn )做法。

盘活农村集(jí )体资(💇)产(chǎn )，提高农村各(gè )类(🔬)资源(yuán )要素的配置和(🕚)利用效(xiào )率，多途径发(🌈)展壮大(dà )集体经济。