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”对(📸)此，孙(sūn )兴洋(🎫)也(yě )很无奈，“学校想(😱)将他(tā )们培养(♍)(yǎng )成为双师(🖥)型、教练型师(shī )资太难(nán )，成本也(🙀)太高了。

像职(📫)业教育(yù )发达的德国(🚩)(guó )，职业院校(😊)新进教(jiāo )师(📡)要求(qiú )具有(yǒu )5年以上(👫)的企业实践(🏷)(jiàn )经历。

人生最大的(🏽)意义，就是(shì )朝(👘)着心(xīn )中目(🚛)标奋勇前进。

”每(měi )当中(🚱)部(bù )战区某(🤾)通信团女兵(🔖)李帅给战友(yǒu )们讲起(🦀)习主(zhǔ )席视(😔)察连队时的情(qíng )景(🎌)，大(dà )家都能从(🥓)中感受到统(🎟)帅(shuài )的深情(qíng )嘱托(📌)，汲取奋进的力(⏰)量(liàng )。

在孙(sū(💈)n )兴洋看来，职业教育作(🎙)为培养(yǎng )技(🌛)能人才的(de )一(🥏)种类型教育，教(jiāo )师除(😧)了(le )要具(jù )备(🌗)一般教学能力，还应(✳)具(jù )备工程实(🍽)践能力（企(💓)业(yè )岗位项(xiàng )目实践(📲)能力），但“双(🥤)(shuāng )师型”队伍(🕕)建设一直没有找到解(🛃)决的(de )有效办(😺)法。

“双师型”教师需(xū(⛺) )文件来(lái )细化(💥)

如今，董旭东(🍟)获评(píng )“优秀(xiù )士兵(📋)教育骨干”，他的(💱)(de )同学们(men )也传(🥓)来捷报：李业广已成(🧘)为同(tóng )期新(🚗)兵里第(dì )一(🐛)个放“单飞”的(de )机务兵(bī(🙌)ng )；蔚晨阳军(📖)事成绩名列(liè )前茅(📭)，赴京参加了陆(🤑)军第一次(cì(🏮) )团员代(dài )表会议；胡(🎬)一帆执勤理(👽)(lǐ )论考核(hé(📼) )每次都是第一，参加了(😉)战区的(de )新条(👭)令知识(shí )竞赛……

因为刘明(míng )生(😧)发现(xiàn )，高职(🔈)院校招聘的教师(shī(👗) )大多都(dōu )是高(👊)校的应届毕(🔑)业生，结束学(xué )校学习(🏿)便开始来校(🌟)任教，实践(jià(😠)n )技能基础很(hěn )单薄。