满天星高压灭火

实(🚔)(shí )施(🏡)职(zhí )业院(yuàn )校教师境(jìng )外培训计划，分年度、(🍦)分批次选(🔀)派职业(yè(👖) )院校(xiào )骨干(gàn )教师校长(zhǎng )赴德国研(👝)修，学习借(➕)鉴“双(🐖)元制(📰)”职业(yè )教育(yù )先进(jìn )经验。

但(dàn )对于应届毕业(🔷)生来(🆙)说，此(🎏)后应聘职(😚)业院(yuàn )校的(de )教师(shī )是否更难(nán )了？(🤢)在现有的(🧚)职业(🎢)院校(🕜)教师队伍中，又(yòu )将激(jī )发出哪些(xiē )化学反应(🦇)呢？(🍴)

“这可(🤐)能会让有的普通高(gāo )等院(yuàn )校应(yīng )届毕业生(🌈)(shēng )有所压(🤨)力，但也为(🛤)更多适合的人才敞开(kāi )了从(cóng )事职(🕚)(zhí )业教育(🛁)的(de )大(📨)门。

黄(💺)伟曾在发布会上表示，将建设(shè )校企(qǐ )人员(yuá(🛐)n )双向(🙂)交流(⛔)(liú )协作共(🥈)同体。

但新入职的教师要求有3年(nián )企(🔅)业(yè )工作(🚝)(zuò )的(🍨)经历(🎺)，“是不是就这3年就足够呢？就是‘双师(shī )型’(👙)教师(🎺)了呢(🐛)？我们要面向企业一线培养技能人才，而生(shē(🧥)ng )产一(yī )线(🚥)的新(🌩)技(jì(🦋) )术、新工艺、新技能是不断更新升(📹)级的(de )，老(lǎ(🛳)o )师们(📍)(men )要到(🗻)生产(chǎn )一线才能学习、掌握，所以学校和企业(💿)(yè )建(🏠)立(lì(🧓) )一种(zhǒng )动(🏡)态的双(shuāng )向交流机制很有必要，而且(🍵)不可替代(🔱)，这是(👌)(shì )职(🔼)业(yè )教育保证(zhèng )质量的根本所在。

切实加强学(❌)习过(🍞)程考(🤐)(kǎo )核，加大过程考核(hé )成绩在课程总成绩中的(🛍)比重，严格(🏖)(gé )考(🔭)试(shì(🦂) )纪律(lǜ )、严把毕(bì )业出口关，坚决取(👰)消“清考”制(👎)度。