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我一(yī )听我就愣(🤡)了(🚽)，因为(wéi )创(chuàng )始捐赠人(🔊)的门槛很高(gāo )，要有一(🦉)个亿(🚕)的协议捐赠金额。

他(tā )遭(🚼)受过不少拒绝，也(yě )收(🌫)获了很多感动。

2018年(nián )8月26日，又(🔢)有(🛰)120位博士生成为“西湖(hú(🆗) )二(èr )期”学员。

在筹款(kuǎn )的(de )过(👽)程(🗯)中，几十年没离(lí )开大(🔪)学校园的(de )施一公进一(❎)步了(🤸)解(jiě )了(le )中国的社会现(💒)实(🐤)，也(yě )了解了中国的企(🐓)业和(hé )企业家。

2018年10月(yuè )20日，施(🐶)一(🎴)公和5名诺(nuò )贝(bèi )尔奖(🔎)得主、70余名国内(nèi )外(🚼)顶尖(🚈)大学校长、近百位捐赠(🛹)人聚(jù )集一堂，共同迎(🍻)来(lái )西(xī )湖大学的成立时(🧒)刻(🤣)。

施一公：全是钱，甚至(🍟)一看，有(yǒu )些(xiē )网红拍(📧)个照(📹)片(💏)放网(wǎng )上(shàng )，一下载然(👗)后可以挣(zhèng )钱。

与中国(🐑)不(bú(👥) )少高校追求“大而(ér )全(🏺)(quá(🚽)n )”不同，西湖大学(xué )以(yǐ(🍟) )“高起点、小而精、研究型(🙆)”为(🌦)办(bàn )学定位，以博士研(🎤)(yán )究(jiū )生培育为起点(🛰)，致力(😵)(lì )于高等教育和学术研(🚚)究，培养复合(hé )型拔尖(🕊)创新人才。

施(shī )一公：那次(🕡)晚(🐰)餐上在(zài )座的几位包(🕑)括潘建伟、陈十一都(🛢)在(zà(🍯)i )评(🐪)论中国科技界的(de )一(yī(🎟) )些现象和教育界的一(🧙)(yī )些(💞)可以改进的(de )地方，当时(🌆)谈(🦖)的话(huà )题(tí )比较激烈(🥘)。

这些二(èr )十(shí )世纪的重大(🏞)科(🈂)学发现(xiàn )最后都在根(🐹)本(běn )上改变了人类命(👙)运(yù(👀)n )的(de )轨迹，西湖大学是为(wé(📊)i )这些重大的科学发现(❇)(xiàn )而建的。