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如今，背诵(🛤)古诗成(〰)(chéng )为早教内容(róng )之一，有的(📋)家长认(🤘)为这种(zhǒng )死记硬背(⏹)完(wán )全(🦒)是一种攀比心理；有人(rén )认为这(🤴)恰是(shì(🥏) )对孩子早期诗歌启(🔛)蒙的培(💔)(péi )养。

在日常(cháng )生活中，在人(💁)、物、(〽)景、事(🎳)前，每一(yī )个人的耳(🕑)边通(tō(➕)ng )常会自然响(xiǎng )起那些铭记(🎴)于心的(🎂)古典诗(shī )词，并念念(niàn )有词(💸)——这(💉)是当初我们的(de )家长或老师(🗝)(shī )要求(🤦)填鸭式的教育成果，使我们(🎎)受益(yì(🕘) )终身。

如果在孩子背诵唐(tá(🚹)ng )诗的时(🆔)候，还能够讲出这个唐诗的(💕)故(gù )事(💨)，无疑能(néng )让孩子对(🍪)古诗词(🙋)产生兴趣(qù )。

中国古典(diǎn )文(🏿)明里，流(🛥)行诗文(🕺)唱酬、林苑修葺、(🚬)社团雅(🔎)集、书(shū )画品题等活(huó )动(🗣)，诗歌甚(🐓)至作为一种日(rì )常交际而(💉)存(cún )在(♏)，形成一种时代风尚。

此前国(🔌)家队(duì(🆒) )队员选拔更多是从游泳项(💦)(xiàng )目转(🔫)项而来(lái )。

众所周知的是，现(👉)代五(wǔ(📒) )项是一个周(zhōu )期比较长的(🥟)项目，其(🛍)项目(mù )特征决定了(🦐)(le )相较于(🔫)费时费力的专项培(péi )养，从其中(zhō(🎇)ng )一个或(🕤)有几个单项的后备(✋)(bèi )人才(🌺)中选拔(bá )，往往能事半(bàn )功(🏩)倍。

诗人(🥗)(rén )，《星星》诗刊第四编室(shì )主(🔯)任，《四(sì(🍚) )川诗歌》副主编

随着世界(jiè(👓) )范围内(🗝)体育(yù )产业的发展，现代五(🤢)项运(yù(🧦)n )动也经历着(zhe )蜕变。