父辈的旗帜下载

在这样(🍦)的(de )“学习(🎖)共同体”中(zhōng )，没有“C位”，也(📝)(yě )可以(🏠)说个个(💗)是“C位”。

“以前学习(xí )是自(🆑)己思考(😈)问题，思维是孤立的，现在4个人(🎰)一起，4条(🔰)(tiáo )思维线互相交错，碰(😒)撞出许(🚈)多新思(sī )路，能够有更多的(de )方(🛶)法去解(🍵)决问题。

葡萄牙驻华大(🤙)使(shǐ )杜(😿)(dù )傲杰表示，2019年葡(pú )萄牙文化(🌥)节期间(💋)，葡萄牙将在北京(jīng )、(🔦)广州、(😗)上海、澳(ào )门等城市举办包(🕊)括(kuò )音(👔)乐、舞蹈、电(diàn )影(yǐ(🐴)ng )、文学(📐)及艺术(🎓)展(zhǎn )览等一系列文化(💣)活(huó )动(❌)，“葡萄牙与中(zhōng )国都拥有非常(💘)深(shēn )厚(📘)的文化底蕴，两(liǎng )国人(🔚)民一向(😱)热衷通(tōng )过文化交流搭建(jià(✊)n )友谊的(🈳)桥梁，因此(cǐ )以文化为(💰)主题来(🌎)庆(qìng )祝葡中建交40周年(nián )是非(🔯)常合适(🅿)的。

而(ér )当老师统一讲(🏈)学的(de )时(🈳)候，学生们就(jiù )会(huì )调整好自(🤯)己的方(🤒)(fāng )向，面向黑板。

面(miàn )对(🤼)各类问(♐)题，孩(hái )子(zǐ )们组成一个学习(💑)(xí )的整(🌪)体，全程充分(fèn )参与，在平等沟(🍲)通(tōng )中(👉)，锻炼着自己(jǐ )的思维(😃)，也提升(🕗)了(le )团队合作的意识与(yǔ )能力(🐚)。

“以前学(📒)(xué )习是自己思考问题(🤐)(tí )，思维(🍼)是孤立的，现在4个人一起，4条思(🔹)维线互(🤘)相交错(cuò )，碰撞出许多(🎴)新思(sī(🕔) )路，能够有更多(duō )的(de )方法去解(🈚)决问题(📁)(tí )。

本报记者 孙颖 文(wé(💬)n )并摄

2019年(🤽)是中葡建(jiàn )交(jiāo )40周年。