疯狂的外星人在线

对于体育部门，冯(fé(🥢)ng )建中(😯)(zhōng )表示(shì )，第(dì )一(💷)要(yào )总结(jié )开(🚆)展(zhǎn )学校(xiào )体育(yù )的(📢)经(jī(🗻)ng )验；第二是思考如何进一步完(🚔)善体(😷)育部门在青少年身体健康中的(❎)地位(😥)和作用，体育的职责应当“宽一点(🙁)”，不能(🎋)只负责青少年后(🚸)备力(📻)量培养；(😦)第三(sān )是总(zǒng )结体(tǐ(🚎) )育部(🍗)(bù )门关(guān )于青(qīng )少年体育、后(🔞)备力(🦂)量培养等政策的效果如何；第(🐧)四是(🌌)从青少年健康(kā(🧢)ng )、意(yì )志品(pǐ(📅)n )质锤(chuí )炼、后备(bèi )力(🔯)量(lià(👿)ng )培养(yǎng )等方(fāng )面进(jìn )行专(zhuān )题(🕴)研(yá(🧕)n )讨。

他将新型青训体系概括为“三(🤴)有”：(🔛)有学上，参加新型青训体系的运(😒)动员(💋)能有学校读书，从(🔭)人的(📚)全面成长(😰)来说，18岁以前必须以学(🎄)习为(🥂)(wéi )主，这在(zài )西方(fāng )很多(duō )国家(🌋)(jiā )有(🏋)立(lì )法保障；有书读，过去尽管(⛅)有运(🤴)动员到学校读书(🔃)，但是在新体系(👟)下(xià )，学(xué )生身(shēn )份应(💪)(yīng )是(🤑)第(dì )一，运动(dòng )员身(shēn )份其(qí )次(🅾)；有(🚄)出(chū )路，一方面，如果在运动方面(🧢)取得(⌛)成绩，可以继续深造，另一方面，如(📺)果没(💅)在运动方面取得(🤜)成绩(👴)，由于有了(🖐)一定的文化知识，同样(🥄)可以(⛽)有出路(lù )。

因(yīn )此，他提(tí )出建(jià(🍄)n )议，对(🦆)于(yú )教育部门，第一是系统梳理(💓)在贯(😱)彻健康第一教育(⚫)理念方面的经(🉑)验；第二(èr )是总(zǒng )结(🎨)这(zhè(❌) )一理(lǐ )念在(zài )体育(yù )教育(yù )的(🚞)政(zhè(🏡)ng )策导(dǎo )向、科目(mù )设置等方面(🙃)是否(📳)有偏差；第三是教育部门的机(🛂)构设(🦇)置与人员编制安(🚆)排是(🥅)否符合青(🧝)少年健康第一的需要(🤕)；第(🌥)四是教育经费在青少年体育方(🌾)面(mià(🗞)n )的分(fèn )配、投入(rù )比例(lì )是否(🥐)(fǒu )适(👚)当(dāng )；第五是总(⛏)结教育部门在(🕵)学校体育相关政策的(📢)落地(🍅)和可行性；第六(liù )是思(sī )考体(🥪)(tǐ )育(🤤)教(jiāo )师配(pèi )备为(wéi )何多(duō )年来(🏽)(lái )缺(🥁)口(kǒu )很大(dà )，体(tǐ )育课为何经常(♈)被占(⌚)用；第七是总结(🐟)学校(😱)体育教材的优点和不足；第八(🌄)是总(⛩)结学校体育场地建设和器材配(🛒)置有(💿)哪些不足；第九是建立具体的(🍰)学校(🗝)(xiào )体育(yù )考核(hé(⏮) )指标(biāo )；第(dì(📊) )十是(shì )建议(yì )教育部(🦆)门设(💵)立科研课题，研究如何树立健康(🔇)第一(♒)的教育理念。

3月12日(rì )，中(zhōng )国科(kē(🎛) )学院(🦄)(yuàn )金属(shǔ )研究(jiū )所发(fā )布消(xiā(😿)o )息称(chēng )，利(lì )用该(gāi )所(🍒)研发(🕑)的金属构筑成形技术，世界上最(〰)大的(⏮)无焊缝整体不锈钢环形锻件顺(📩)利轧(🐁)制成功。

他说：“最基层的业余体(📯)校基(🍷)本没了，为什么？(⏯)首先，随着(zhe )机构(🚳)(gòu )改革(gé )，县(xiàn )区体(tǐ(🧣) )委基(⛹)(jī )本撤销，基层体校没有经费保(🏔)障。

记(🛶)者 杨艳敏 摄