末路姐妹

如果(♈)孩子们(men )把阅读(dú )当成完成了(🦓)就能(né(❇)ng )吃一个(🙆)(gè )冰淇淋的“特殊任务”，那他们(🦅)可能会(🚫)想：“看(🆕)来阅读是一件苦差事(shì )啊。

最(🚩)后，魏教(🍐)授还强(🚄)(qiáng )调，千万不要用奖励的(de )方式(♒)去“鼓励(🗒)”孩子阅(🤮)(yuè )读，而是要为他们建立(lì )起(🈁)一种(zhǒ(🔢)ng )认知：(🕊)阅读是日(rì )常生活(huó )的一部(🥨)分，而且(🐨)(qiě )有趣。

刘贵祥：为此，我们对(duì )下一(💱)步做了(🙍)全面(miàn )的部署(shǔ )和考虑：第(🌸)一，我们(🕢)已(yǐ )经(🍣)制定了下一步(bù )推进解(jiě )决(⬅)执行难(💕)的五年(💼)工作纲(gāng )要，从执行体制改革(📀)、执行(🔁)模式改(🌡)革到整个信(xìn )息化升级换代(🥋)等等方(🍯)面(miàn )做(㊙)了一个全面的部署。

虽然20-29岁的(📪)受众是(🐟)中国院(😚)(yuàn )线电影(yǐng )的高消费群体，但(♎)对于(yú(😛) )一部“治愈系”动漫电(diàn )影来说，低年龄(💏)(líng )层的(🎮)受(shòu )众表现出如此强(qiáng )的观(📳)看(kàn )偏(🌔)好，令人(🗃)意外(wài )。

最后(hòu )，魏教授还强调(🎻)(diào )，千万(👊)(wàn )不要(📧)用奖励的方式去“鼓励”孩子阅(🗺)读，而是(💋)(shì )要为(👎)他们建立起一种认(rèn )知：阅(🐔)读是日(🥎)常生活(🦃)的(de )一部分，而且有趣。

(《魏坤琳的(🥨)科学养(♿)育宝典(🆖)(diǎn )》，魏坤林著，中信出(chū )版集团(👍)(tuán ))

第二(😝)，有关方面(miàn )目前正(zhèng )在着手制定从(😢)源(yuán )头(🗯)治理(lǐ )执行难的一些方(fāng )案和意(yì(♟) )见。