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诗词之(zhī )美，在于涵(hán )养精神(✨)。

审(🎠)美能力的培养是循序渐进的，死记(🕞)硬(😘)背是基(jī )础，随着量(liàng )的积累，审(shě(📈)n )美(🤙)能(✋)力的提(tí )高，生活经(jīng )验的增加，所(📶)有(💄)背下的(de )诗句都会在(zài )恰当的时间(🤜)(jiā(🐳)n )发(🔗)出光芒。

也是这些美不可言的诗词(🔈)，让(👶)我(wǒ )更爱我的国(guó )家。

事实上(shàng )，在(🥁)现(🍋)代五(wǔ )项运动中，职业与大众(zhòng )之(😧)间(🍬)并(🦐)非存(cún )在不可逾越(yuè )的鸿沟。

中(zhō(🙊)ng )国(🚠)现代五项运动协会供图 龚雨婷 摄(🎳)

要(🌈)寻求引(yǐn )导孩子读唐(táng )诗、背唐诗(🌴)(shī(🔆) )的同时，用(yòng )通俗、浅显(xiǎn )、趣味(🙀)性(🏚)的(de )语言，让孩(hái )子能够理解(jiě )诗歌(💎)所(🔭)表(📊)达(dá )的内容或故(gù )事，这样就会使(🧓)孩(🐺)子自然地将自己背诵的语(yǔ )句和(🏸)内(🐮)容、故事联系到(dào )一起，在思(sī )维(🎍)中(🦎)产(🍙)生画(huà )面感和联想(xiǎng )。

死记硬背(bè(🛂)i )诗(🥡)词，对孩(hái )子的成长和(hé )知识的初(♐)始(🐟)获(🍸)取和记忆的开发，并不是最好(hǎo )的(💀)办(🎧)法。

曹(cáo )忠嵘告诉记(jì )者，目前队(duì(😥) )内(🚥)参加16年奥(ào )运会的运动(dòng )员都基(🦖)本(🎄)退(➰)(tuì )役。