弓马啸西风

不过(guò )，王芸也存在这样的(de )担忧：转普惠(huì )园后，教育质量是否(fǒu )会随(suí )之失去保障呢？

此外(wài )，非普惠园还可在正(zhèng )式转为普惠园前向区(qū )教委申请一次(cì )性奖励(🎢)。

并明确(⛲)提(💕)出(chū )对(⏪)于(🍚)(yú )非普(📬)惠(🐈)园转为(🧥)普(♋)惠园(yuá(🌛)n )的(💛)补贴标(🕦)准(👵)：自2018年(📙)1月(❤)(yuè )1日起，非(🦐)普惠(huì )性(😔)幼儿(ér )园(🍘)降低收费(📠)价(jià )格转(💁)(zhuǎn )为普惠性幼儿园，按(àn )照3000元/生的标准给予一(yī )次性奖励，用于弥补(bǔ )办园成本支出(chū )。

政府(fǔ )定价及补贴力(lì )度成(chéng )关注重点

——上海行(háng )初教育服务机构创始(shǐ )人、律师 李春光

一是(shì(🥖) )对作业(😺)设(🚉)计的(de )意(🏳)图(👁)(tú )与价(🐛)值(😔)要给家(🕤)长(👊)更多(duō(🆓) )的(🤠)指导，以(🕍)期(😰)达成共(gò(👧)ng )识；二要(🤴)对完成这(👌)些(xiē )作业(🥒)进行专业(😢)(yè )细致的(de )指导，以提升(shēng )家长(zhǎng )的家庭教育指导能力(lì )；三要根据不同阶层(céng )的家庭进行区别要求(qiú )，有可能的条(tiáo )件下还(hái )需要学校能够(gòu )整合(hé )社会资源，帮助社会(huì )资源不足的家庭(🏧)超越(yuè(👣) )自(🗡)身限制(😿)。

卞(🌯)月也称(🔢)(chē(😃)ng )，普惠园(❄)达(😆)到(dào )微(🌈)利(🏥)(lì )的前(😧)提(🔉)是政府的(🏭)经费(fèi )到(👤)位，如果补(📖)贴不到(dà(🚆)o )位，只靠学(🌒)生家长缴(jiǎo )纳的学费，将(jiāng )很难覆(fù )盖成本。

2018年年(nián )底前(qián ) 省级党政机构调整基(jī )本到位。

在北京市教(jiāo )委下发的《关于做好(hǎo )2019年寒假工作的(de )通知》中提到，落实(shí )减负(fù )，倡导探究式、体验(yàn )式(🤮)作业，引(🌶)导(🐉)学生走(😊)(zǒ(🌩)u )进社会(🔦)和(⛎)大自然(👘)，开(🚨)(kāi )展有(🌤)利(🏭)于激发(🚆)(fā(🔢) )求知(zhī )欲(🍷)、好奇心(💐)、发展兴(💟)(xìng )趣特长(🥖)的体验活(🚤)动。

一是对作业设计的意(yì )图与价值要给(gěi )家长更(gèng )多的指导，以(yǐ )期达(dá )成共识；二要对完成(chéng )这些作业进行专业细(xì )致的指导，以提升家(jiā )长的家庭教育(yù )指导能力；三要根据(jù )不同(🉑)(tóng )阶层(🍕)的(📄)家庭进(🔏)行(🤵)区别(bié(🙇) )要(🔅)求，有可(🔜)能(🛺)的条件(💸)(jià(🚙)n )下还需(🛍)要(🍄)学校能够(🕣)整(zhěng )合社(🍬)会资源，帮(💎)助(zhù )社会(💆)资源不足(🎓)的家庭(tí(🐢)ng )超越自身限制。