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且随(🏕)(suí )着孩子(zǐ )年级(jí(🚃) )的增长(zhǎng )，她(🗿)也逐渐(jiàn )接受了现实(🌹)(shí )，“孩子到(dà(🎻)o )底是不是那(nà(💗) )块料，到三(sān )、四年(💂)级时就能看(🥗)个七八成了。

”虽(🈺)然心里很清楚，但是(⤴)鹏鹏妈还(há(🚰)i )是没(méi )有克制(zhì )住自(♎)(zì )己，开(kāi )学(🌹)第一周就(jiù(🦐) )爆发了，“做不到完全(quá(🐌)n )‘戒吼’，但(🏸)是尽量少‘吼(🦆)’是必须的。

只要他(🌵)学习态度端(🍸)正，我也懒得较(🥈)劲(jìn )了。

鹏鹏去(qù )年(♿)上(shàng )初中后(👮)(hòu )，她更加注(zhù )意克制(🕵)自己(jǐ )。

比如(💚)怎样(yàng )改掉马(🏥)虎的(de )习惯，怎样让孩(🚬)子动感统合(💖)，眼睛看的和脑(🍁)袋想的，协调表达到(🍠)笔(bǐ )尖上。

鹏(🗞)鹏(péng )妈苦(kǔ )笑着自(zì(🤾) )嘲：“养孩(há(📏)i )子后，才发(fā(🏮) )现自己有人(rén )格分裂(🐮)倾向(xiàng )。

且随(🗿)着孩(hái )子年级(💓)的增长，她也逐渐接(🍨)受了现实，“孩(🛺)子到底是不是(🎇)那块料，到三(sān )、四(⏸)年(nián )级时(shí(🐴) )就能看(kàn )个七八成了(🤣)(le )。

“教育是(shì )一(🔰)个‘三分(fèn )教(🛄)，七分等(děng )’的过程(🐓)，需要提供具(🚱)体的方法，更要(⛲)等待孩子成长。

”昭昭(👔)妈说(shuō )，昨天(🥊)在辅(fǔ )导儿(ér )子数学(xué )作业时，孩(🎶)(hái )子没有认(🙈)真(zhēn )审题、概念(niàn )不(📖)清，她详(xiáng )细(🈳)讲解一遍(biàn )后(🗂)，想拉着孩子让他复(🤣)述巩固，但孩(🌙)子依旧不过脑(🌞)子，随口就答错(cuò )，没(🎺)(méi )搞明白(bá(🌈)i )。

虽(suī )然最终(zhōng )小小的(🧥)害怕(pà )还是(🦔)被妈妈(mā )的安慰消解(jiě )了，但从那(📽)(nà )之后小小(🚘)拒绝再使用那(😦)个App，之前喜欢英语的(🔝)她也失去了(🦍)学习兴趣。