纪录片旗帜

她(🦀)认(⤵)(rè(📁)n )为(♑)，眼(yǎn )下孩子的成绩跟很多东西挂钩(gōu )。

”情绪上，家长的吼叫可能(néng )造成(chéng )孩子焦虑、胆小、抑郁、晚上(shàng )睡(🏚)觉(😖)不(🥓)踏实等；心理方面(mià(🙈)n )，长(😯)(zhǎ(🌇)ng )期(🕑)(qī(☝) )“吼(💇)叫”将降低孩子自(zì )信，厌(yàn )恶学习。

“有个‘高潮迭起’的词(cí )，儿子都上初一了，‘迭(dié )’字(zì )还不认识！我告诉(🧟)了(🐞)他(🈚)，顺(🚉)嘴(zuǐ )要求他把拼音写(🥠)给(🚃)我(😸)。

小(🥓)(xiǎ(🥥)o )小(➡)的书(shū )写不好，小小妈忍耐了几次就(jiù )开始(shǐ )拍桌子，母女俩吵闹了半(bàn )个多(duō )小时才把作业写完。

“吼(hǒu )”百(bǎ(💖)i )害(🦐)无(🈹)一利，家长需学四招(zhā(🌚)o )

在(🐪)小(🍫)(xiǎ(🍧)o )小(💸)(xiǎ(🚐)o )去别屋玩玩具时，当了(le )一辈子(zǐ )小学老师的小小姥姥把小小妈(mā )叫到(dào )了厨房，让她反思自己小(xiǎo )时候(hòu )有(🧡)没(😃)有(📏)被这么吼过，这么(me )吼孩(há(🎿)i )子(🕚)是(🌯)否(🌶)有(🕺)正(🔫)面影响。

“人(rén )对自我(wǒ )的判断其实来自于别人的评价(jià )。

那(nà )么，家长在辅导孩子作业(yè )时，究竟该用什么“姿(😷)势(🐈)”呢(🦁)(ne )？(😼)孙(sūn )宏艳给了四点建(🏴)议(🕴)。