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第二，家长要学会自我情绪管控。

”中国青(qīng )少年(🤴)(nián )研(📷)究(jiū(👶) )中心少年儿童研究所所长、中国教育学会家庭教(🍒)(jiāo )育(💔)专(zhuā(🏊)n )业委(wěi )员会理事孙宏艳说。

平日里同事和邻居(🙍)对她(🏁)(tā )的(🧓)印(yì(📶)n )象也(yě )是“温和、开朗、有文化味”，不敢相信她(🚪)也会(👶)(huì )“吼(🍚)(hǒu )”孩(🔓)(hái )子。

面对经常“吼”自己的妈妈，孩子心里也有(yǒ(🌫)u )想法(⬜)(fǎ )。

鹏(⤴)(péng )鹏(🔔)把(bǎ )妈妈的“吼”定义为“情绪崩溃”。

鹏鹏妈(mā )回顾(😺)(gù )了(🧔)陪(pé(😷)i )孩子(🌱)(zǐ )走的这一路，总结了一个规律：一、二年级(✉)(jí )时(🎗)，总是(🔖)(shì )“吼”孩子的坐姿和学习习惯；三、四年级(jí(🕊) )时，总(🥨)为(wé(👶)i )孩子(🛹)(zǐ )作业的对错上火；到了五、六年级，能把她(🔻)(tā )惹(🏇)急(jí(🍌) )的，通(🚹)常(cháng )是孩子的学习态度。

小小妈已“戒吼”了三(sā(👮)n )个多(🕋)(duō )月(💵)。

就第(🎺)(dì )一天坚持没吼，只是说话带点讽刺之类的，昨(💔)天(tiā(👽)n )又犯(⏲)(fàn )了(😐)。