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第三(sān )次(cì )调查(👙)于2017年(🛴)进行(⛲)，主(zhǔ )要调查(chá )科技工作者的心理健(⌛)康服(🈂)务(wù )需求与困难。

武汉大学教师(shī )赫(🏫)爽(🦊)认(📎)为，很多考生“二战(zhàn )”更多是因为考研(🚑)错过(🌟)了秋(qiū )招，同时鉴于已经有了一些(xiē )复习(🕎)的(de )知(〽)识储备，选择二次(cì )考研也(yě )多了几(❓)分(🌱)胜(🥖)算，但(dàn )二(èr )次考研(yán )也承担相应的(🛅)风险(🕞)，心理压(yā )力(lì )也会更大。

但选择(zé )调(💘)剂，不(🐭)(bú )代(🈷)表薛明就此妥协(xié )——在(zài )一个暑(🔢)假他(🐿)决定考下人大的(de )博士学位，并制定了(🆑)详(🎼)细(🔑)的(de )复习时间表。

西南交通大学(xué )校长(🕒)徐飞(👹)在接受中国青年报(bào )·中青在线记者采(🚗)访时(🏃)表示(shì )，本土(tǔ )博士和海归博士的学(📈)(xué(🌟) )术(🈯)水平(píng )差异很大程度上已(yǐ )经(jīng )消(👺)除。

“以(🔱)前，海外博士比(bǐ )较稀缺(quē )，人们会对(🕍)他们(🏦)高看(🌬)(kàn )一眼，他(tā )们的待遇也会更高(gāo )。

去(🚖)年(niá(🦂)n )全国两会上，中国科学院院(yuàn )士、量(🎠)子(🔙)卫(🐣)星工程常务副总(zǒng )师王建宇曾指出(🍮)，随着(🛁)我国(guó )教育与科研水平的提高，国(guó )内科(🍕)研院(♊)所与国外高校的差(chà )距正在(zài )逐步(🔺)缩(📕)小(🛢)。

作为过来(lái )人，他(tā )认为考生可以给(📁)自(zì(🚼) )己(jǐ )一个3年(nián )的周期，对非常喜欢(huā(🔪)n )的专(🌝)业(yè(🛰) )或(huò )者学校，值得付出(chū )时间和(hé )努(🛎)(nǔ )力(🏖)达到目标，而“如果仅(jǐn )是为了提升学(🐊)历(🗃)，就(🕝)不一定(dìng )非要坚持，毕竟目前就业形(🖍)(xíng )势(📨)并不乐观，硕士毕业和本(běn )科毕业的竞争(🚩)优势(🦈)相差也没(méi )那么明显”。

报告还提到，不(💟)同(🐅)性(🚟)(xìng )别、婚姻状况、受教(jiāo )育程度(dù(🌍) )和不(🏽)同群体的公务员(yuán )心理健(jiàn )康水平(⬅)差异(💤)显著(🐆)：女(nǚ )性公务(wù )员(yuán )心理健康水平(🈹)明显(🥑)(xiǎn )好于男(nán )性(xìng )；未婚群体的心理(😢)(lǐ(⏬) )健(🕌)康水(shuǐ )平差于已婚群体；受教育程(🎎)(chéng )度(👤)低的群体心理健康水平也(yě )较低；普通(🧙)公务(🔋)员低于金融(róng )系统公职人员。

只有加(😢)强(⏱)社(😶)(shè )会心理服务体系建设，充分(fèn )利用(🗒)心(xī(🚥)n )理学研究成果，预测(cè )、引导(dǎo )和改(🕞)善个(📏)体、(👣)群体、社会的(de )情感和行为，才能提(tí(🍘) )高国(🛫)民(mín )心理素质，促进国民(mín )心理健(jià(➗)n )康(kā(♐)ng )，提升国家凝聚力(lì )。