黑手的命令

除了让教师到生(😕)(shēng )产(🤭)一(yī )线(xiàn )去，如何(⏸)让生产一线的能工(gō(🍰)ng )巧匠(jiàng )来(lái )到院校任(🛅)教也是个问题。

实(shí )施(🦁)职业(yè )院校教师境外(😶)培训计划，分(fè(🐕)n )年度、(🌏)分批次选派职(📷)业院校(😣)骨干教(jiāo )师校(🤚)长(zhǎng )赴德国研修，学习(🏈)借鉴“双(shuāng )元制”职业教(🍃)(jiāo )育先进经验。

职业院(🥙)校、应(yīng )用型本(běn )科(😫)高校(🙇)教师每年至少1个(💸)月在(🗜)(zài )企业或(huò )实训(😵)基地(🥄)实训。

做好准备，真(🥢)正(zhèng )上(shàng )“战场”时也不(🐞)能含糊。

建(jiàn )立校(xiào )企(🎾)(qǐ )共建的100个教师培养(🧝)培训基地(dì )和100个教(jiā(🌌)o )师企业实践基地。

日照(👂)职业(yè )技术学(🎾)(xué )院院(🎥)长冯新广坦言(🥕)，今后高(🤺)(gāo )职院校(xiào )在(🏉)教师招聘中必然会减(🧞)少普(pǔ )通高校(xiào )应届(⛽)毕(bì )业生的比重。

“我们(🎺)现在恰(qià )恰缺乏(fá )有(🎍)实践(🍝)经验、技术能力(📡)强的(💑)(de )企业工(gōng )人师傅(🧐)，下一步可能在这一(yī(🏌) )块上(shàng )要(yào )有重要突(🏂)破，那就是突出能(néng )力(🖥)导向(xiàng )，不唯学历凭能(🕦)力，主要看(kàn )他的技(jì(🕚) )术水平、业务(👷)水平行(🏇)不行，这可能(né(🥅)ng )是学校(🚛)将来的一个导(📗)向”。

特雷莎(shā )·梅是在(👖)前往埃及参加阿拉(lā(😿) )伯国家(jiā )联盟-欧(ōu )洲(🚩)联盟峰会的途中对随(🕑)行记(🔧)(jì )者作上(shàng )述表(💎)示的(🔣)。