木头美人

首(shǒu )先是(🍔)没能完(📤)成假期(📓)(qī )作业设计的初衷，如巩固所学知(📀)识，保持(🗾)学(xué )习(💱)状态等；其次，错过了让孩(hái )子养(🌏)成(chéng )自(🧙)主学习(🔣)习(xí )惯、锻(duàn )炼自律自控能力的(🏋)(de )机会。

作(🏷)业安排(💐)无(wú )序可能是家庭教育(yù )的疏忽

另一方(💰)面则(zé(😳) )与大片(🏏)厂合作，收(shōu )购一些中小成本电(dià(🤖)n )影。

家长(❄)要提高(🧟)对(duì )假期作业的重视程(chéng )度，给予(🌚)孩子适(🏇)当(dāng )的(🎃)提醒和引导。

为(wéi )了避免这种情况(🚱)，老师们(👷)想出了(🎄)各种(zhǒng )办法。

利用自身的(de )用户数(shù(❤) )据，结合(🌝)数(shù )据(🎇)挖掘(jué )市场内容需(xū )求，并(bìng )以此(🛐)指导影(🍐)视剧的(🏚)(de )制作。

殷飞提醒家(jiā )长，补作业对学(🕜)生(shēng )的(🌘)成长具(🚆)有一定(🚷)消(xiāo )极影响。

“很多学(xué )生的家庭在(💻)假期作(🎵)(zuò )业的(🧛)安排与执行上(shàng )比较无序，不是赶(🚷)(gǎn )就是(🔀)拖。

新京(🕤)报记(jì )者 冯倓秋 方怡君