原来你什么都不想要

虽然各地的(de )实施细(xì )则还不(bú )明朗，但张正凯还是(shì )觉得不(bú )大乐观(🍶)(guān )。

”西南地区一位不(bú )愿具名(míng )的幼教(jiāo )行业从业者表示。

一是对作(zuò )业设计(jì )的意图与价值要给家长更多(duō )的指导(dǎo )，以期达成共识；二要对完(wán )成这些(xiē )作业进行专业细致的指导，以提升(shēng )家长的家庭教育指导能力；三要根(gēn )据不同阶层的家庭进行区别(bié )要求，有可能(néng )的条件下还需要(🙏)学校(xiào )能够整(zhěng )合社会(huì )资源，帮助社会资源不足的(de )家庭超(chāo )越自身限制。

今年1月，北京(jīng )市修订(dìng )了《市级财政支持学前教育(yù )事业发(fā )展补助资金管理使用实施细(xì )则》，对普惠幼儿园不再分一二三(sān )级园差(chà )别补助，而是均按每人每月(yuè )1000元给予(yǔ )生均定(dìng )额补助。

另一方面，要避免(miǎn )流于形(xí(😚)ng )式，提升实践性作业(yè )的效果(guǒ )，学校(xiào )在设计作业时也可以更讲究(jiū )技巧，并在完成方法等方面做好指(zhǐ )导工作(zuò )。

今年1月下发的《通知》明(míng )确要求(qiú )，针对摸底排查出的问题，将按照(zhào )“一事一议”“一园一案”的要求(qiú )逐一进行整改。