家庭的起源与发展

这表明，老师或学校宣(⏸)传、家(🐬)(jiā )长或社区(qū )宣传是儿(ér )童(🐰)获得保(♒)(bǎo )护自己免(miǎn )遭暴力的(de )主要(🗯)信息(xī(😩) )来源渠道(dào )。

2008年和2009年(nián )，针对广(🖲)(guǎng )州青(😰)少年(niá(🛃)n )的一项调(diào )查表明，“在(🖥)过去(qù(🕳) )的6个月(🏟)里(lǐ )，有23.2%、15.1%和(hé )2.8%的青少(♎)年(nián )遭(💩)受了轻(㊙)(qīng )微、严重(chóng )和非常严重的(⤵)身体虐(🥜)待。

占比66.4%！男生更容易遭受身体(👍)暴力和(🍁)精神暴力

0.6%遭受过性虐待。

科研(🏄)人员进(🚪)一步分析发现，有151名(míng )儿童认(🐉)为(wéi )没(⏸)有学习(xí )保护自己(jǐ )免遭暴(🏽)力(lì )的(😷)信息渠(qú )道，这占(zhàn )受访儿童(🍅)(tóng )总数(🚪)的10.1%。

刘正(⏯)奎说(shuō )，原因可(kě )能是(📪)来自(zì(⏫) )家庭与(⏬)学(xué )校的教育(yù )让儿(💀)童更(gè(🕵)ng )多情况(👈)下(xià )是求助于(yú )家长、老(lǎ(🖕)o )师以及(🧑)亲戚朋友，或者是儿童主观认(🐝)为自己(🌵)遭受的暴力伤害并没有严重(🏏)到报警(😸)的程度。